Business Improvement and Social media
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Rescooped by Ricard Lloria from Arquitecturas digitales del aprendizaje para una educación 4.0
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Realidad aumentada: uso estratégico en comercialización y educación | Roberto Berrios Zepeda

Realidad aumentada: uso estratégico en comercialización y educación | Roberto Berrios Zepeda | Business Improvement and Social media | Scoop.it

La realidad aumentada es un término relativamente reciente y que está en constante evolución, es una tecnología con visión directa o indirecta, que permite agregar un objeto irreal a un contexto real, creando de esta forma una nueva realidad. Se identifica dos tipos diferentes de realidad aumentada, la realidad aumentada basada en marcadores y la realidad aumentada basada en geolocalización.


Via Biblioteca, Oskar Almazan
Biblioteca's curator insight, April 8, 2021 12:24 PM

Redmarka. Revista de Marketing Aplicado, Vol. 24 Núm. 2 (2020)

Oskar Almazan's curator insight, April 9, 2021 2:32 AM
Este trabajo tiene como objetivo, revisar la teoría sobre realidad aumentada, sus características, su potencial uso estratégico en el área comercial y su prometedora aplicación como metodología y herramienta en la educación superior. Se identifica un potencial, para el desarrollo de contenido de realidad aumentada en las áreas profesionales de diseño y desarrollo de productos, gestión de políticas de precios, estrategias de merchandising y logística, y estrategias de comunicación de valor, además, de un interés metodológico, para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en diferentes disciplinas profesionales.
Rescooped by Ricard Lloria from APRENDIZAJE
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LA ANALOGÍA DE ICEBERG - Magazine INED21

LA ANALOGÍA DE ICEBERG - Magazine INED21 | Business Improvement and Social media | Scoop.it
El lastre estructural en educación y la analogía de iceberg.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, March 11, 2015 4:42 PM

El excelente análisis de José Blas García en INED21. La importancia de la innovación tecnológica y formativa que ya está ocurriendo es solo la punta del iceberg de todo lo que debe cambiar. 

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, March 12, 2015 5:48 AM

¿Las estructuras en las escuelas?....LA ANALOGÍA DE ICEBERG - Magazine INED21 | @scoopit via @martatoran http://sco.lt/...

Rescooped by Ricard Lloria from #Campoo y Sur de #Cantabria
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The Top 10 Skills for the 21st Century Young Professional [#Infographic]

The Top 10 Skills for the 21st Century Young Professional [#Infographic] | Business Improvement and Social media | Scoop.it

vía @bitanton


Via MyKLogica
MyKLogica's curator insight, October 23, 2013 2:18 PM

100% de acuerdo con las destrezas que sugiere esta infografía y que escuelas y universidades deberían tener en cuenta, si desean adecuarse a las demandas que la sociedad y la empresa actual demanda.

Rescooped by Ricard Lloria from APRENDIZAJE
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Is Online #Education Opposed to Face-To-Face Education? by @DrEscotet 

Is Online #Education Opposed to Face-To-Face Education? by @DrEscotet  | Business Improvement and Social media | Scoop.it
Open education is particularly characterized by the removal of restrictions, exclusions and privileges; by the accreditation of students' previous ex­perie

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, April 10, 2017 3:38 PM

Miguel Escotet escribe sobre los conceptos "educación abierta", "educación online", eLearning, virtual... Claridad ante la confusión que hace que se utilicen indistintamente.

Rescooped by Ricard Lloria from APRENDIZAJE
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STARTUPS Y CÁPSULAS DISRUPTIVAS Por @Juandoming

STARTUPS Y CÁPSULAS DISRUPTIVAS Por @Juandoming | Business Improvement and Social media | Scoop.it
La trayectoria del cambio educativo dibuja los avances de un ámbito de estudio poco habituado a los éxitos: Startups y cápsulas disruptivas.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, August 11, 2014 4:33 AM

Un interesantísimo artículo de Juan Domingo Farnos en INED21. Repasa muchas de las aproximaciones a un cambio en el modelo educativo, del trabajo, de la interacción.

 

Buenísimo.