E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Profesores que no siguen el guión

Profesores que no siguen el guión | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Docentes de cuatro centros coruñeses explican cómo ´huyen´ del método de enseñanza tradicional para hacer más atractiva la materia a los alumnos y que estos aprendan mejor los contenidos

Via Alberto del Mazo, Juergen Wagner, Wilmer Ramírez
Alberto del Mazo's curator insight, April 30, 2015 7:05 PM

Por suerte, no todos los docentes siguen el guión. Innovar y cambiar es posible.

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¿Qué hago para enseñar como siempre? ¿Qué puedo hacer para enseñar como nunca?

¿Qué hago para enseñar como siempre? ¿Qué puedo hacer para enseñar como nunca? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Desde el curso "Aprendizaje basado en proyectos (ABP)", Fernando Trujillo nos plantea que hagamos una sencilla actividad de reflexión educativa:
"Tormenta de ideas para "liberar" tus razones para el cambio metodológico.

Via Alberto del Mazo, Charo Neira García
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Los maestros somos fareros

Los maestros somos fareros | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Los maestros somos fareros que guiamos con la luz de nuestro faro a los alumnos para que descubran los diferentes caminos que los pueden llevar a su puerto. ¿Cómo podemos realizar esta tarea?:
Fomentando la creatividad de los alumnos.

Via Alberto del Mazo, Juergen Wagner, Elke Höfler
Alberto del Mazo's curator insight, September 9, 2014 6:58 AM

Me gusta esta metáfora de Manu Velasco sobre qué significa educar.

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La empatía en las aulas

La empatía en las aulas | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La empatía se define habitualmente como la capacidad de la persona para percibir y comprender los pensamientos y sentimientos de los demás; por tanto, es la capacidad de cada individuo para “meterse en la piel de los demás”, para sentir con el...

Via Alberto del Mazo, Ramon Aragon, maria cristina ALCARRAZ VIGIL, Labtic.Unipe
Alberto del Mazo's curator insight, January 8, 2014 6:19 PM

Entrada en el blog del orientador José Manuel Castro sobre la importancia de la empatía para el aprendizaje en el ámbito escolar.