Integran uso de TIC al aprendizaje colaborativo para mayor efectividad | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La U.N. participa en la creación de un modelo de enseñanza-aprendizaje colaborativo, inclusivo y permanente con el uso de herramientas tecnológicas. En este proceso trabajan siete países iberoamericanos.

A la par con el despliegue tecnológico aparecen nuevas necesidades relacionadas con la optimización de los servicios en diferentes campos.

 

Este es el caso de la educación y la internet, una conexión que abre un universo de posibilidades a diferentes grupos poblacionales, pero que a su vez impone desafíos para aprovechar al máximo sus beneficios. 

Como respuesta a estos retos entre pedagogía y tecnología la Universidad Nacional de Colombia en Manizales se integra a una iniciativa orientada hacia sistemas de educación virtual cuyo objetivo es integrar dos tendencias mundiales: el aprendizaje ubicuo y el trabajo colaborativo.

 

A través del aprendizaje ubicuo el estudiante puede estar en cualquier lugar y desde allí realizar sus actividades académicas, para lo cual se requiere el uso de plataformas móviles (celulares, tabletas, iPhone, entre otros). 


Via Alianza Superior, Carlos Urueña Izquierdo