A autonomía da que dispoñen os centros educativos pódese empregar para darlle a volta ao sistema de organización escolar tradicional baseado en aulas-grupo e substituílo por outro baseado en aulas-materia que transforma a relación do profesorado co seu lugar e os seus medios de traballo, permite unha mellor organización dos espazos e dos tempos, e posibilita unha mellora substancial da convivencia e dos procesos educativos que teñen lugar nos colexios e institutos.
Via Angel Acción Lamas, Gumersindo Fernández