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ChatGPT vs MS Copilot vs Claude 3 vs Gemini vs Mistral vs Llama 3 : choc des titans v3 Les meilleurs Chatbots IA de 2024
👋 Pour vous aider à y voir clair, j'ai créé le seul tableau comparatif complet en français des principaux Chatbots IA : - Prix - Fonctionnalités - Performances - Caractéristiques techniques
NOUVEAU ! Voici la version 3 de ce tableau :
1 - J'ai ajouté un LLM : Llama 3 qui vient de sortir
Meta ne donne pas d'interface de chat accessible au grand public FR mais on a déjà quelques infos prometteuses Et il est déjà testé dans plusieurs classements comparatifs de performances. Et accessible sur site meta . ai ou multi LLM comme Poe.
2 - J'ai corrigé plusieurs critères chiffrés, notamment suite à commentaire et aux mises à jour de GPT-4 Turbo (2024-04-09) + MS Copilot + Gemini
3 - J'ai ajouté les classements en capacités de :
- Rédaction en français selon le chatbot Arena de LMSYS (814 700 avis humains !)
- Codage selon le LLM leaderboard interactif du site Vellum ai
Point majeur sur la course au sommet des 6 titans : --------------
- MARS : Claude 3 Opus, le LLM d'Anthropic, soutenu par Amazon et Google et fondée par d'anciens vice-présidents d'OpenAI, a réussi à dépasser GPT-4 Turbo au classement Chatbot Arena. Mais son règne fut de courte durée.
- AVRIL : OpenAI vient de récupérer la couronne avec des compétences améliorées en mathématiques, en raisonnement logique, en codage et en écriture (dans GPT-4 Turbo et ChatGPT payant).
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Limites de mon tableau :
1 - Devant les polémiques montantes concernant la consommation électrique de l'IA, il serait intéressant d'ajouter la conso de l'apprentissage, de l'utilisation...
2 - Certaines lignes mériteraient d’avoir une évaluation du type 1 ⭐️ à 5 étoile ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ (plutôt qu’un oui / non)
3 - Le critère pour évaluer la gestion de la confidentialité mériterait d’être documenté (surtout pour les LLM annoncés gratuit et dont le business modèle est financé par la connaissance client et la publicité)
Pour ces 3 points, la difficulté est de trouver les sources fiables qui ne font pas débat d'expert. Si vous avez je suis preneur...
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Dites en commentaire quel votre champion favori et pourquoi ?
Quelles autres infos absentes aimeriez-vous que ce tableau compare ?
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Je vous aide à trouver les meilleurs outils IA pour vos besoins Et je crée des outils IA personnalisés C'est le bon moment pour vous former Yvan Demumieux 28 avril 2024
Via Jacques Le Bris
L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Mais comment fonctionnent-elles ? Comment les inclure dans les pratiques pédagogiques ? Quels sont leurs avantages et leurs limites ? L’université de Bordeaux met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire. Ce kit propose, entre autres, des pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation en fonction de différents cas de figure, des exemples de prompts, des bonnes pratiques, mais aussi une liste d'outils d'IA testés et recommandés par l'équipe d'ingénieurs pédagogiques de la MAPI. L’objectif ? Permettre à la chaque enseignant d’identifier les impacts de ces technologies sur ses activités d'apprentissage ou d'enseignement et d'adopter les stratégies les plus adaptées selon sa sensibilité, son contexte ou ses pratiques.
Via CECI Jean-François
Popularisée par ChatGPT, l'Intelligence Artificielle joue un rôle croissant dans de nombreux domaines, et son marché pourrait atteindre 1 300Md$ en 2032[2]. A travers des modèles tels que GPT-4, elle est capable de générer du contenu textuel, artistique, musical, voire même des codes informatiques.
En 2023, 72 % des internautes plébiscitent l'IA générative pour les aider dans la recherche de produits[1]. Elle est devenu une ressource précieuse pour la création de contenu et commence à transformer radicalement la manière dont les entreprises interagissent avec leurs clients, gèrent leurs opérations, et créent de la valeur. Néanmoins, comment garantir la véracité de l'information et maîtriser le contenu produit ? Comment mesurer son impact environnemental et quels en seront les enjeux majeurs sur les prochains mois ?
Via Canadian Vocational Association / Association canadienne de la formation professionnelle
ChatGPT is an Artificial Intelligence (AI) tool that has taken the world by storm, reaching 100 million users just two months after its launch. To meet the exceptionally high level of interest in this tool, UNESCO IESALC held a webinar to discuss what are its possibilities and challenges in higher...
Via Nathalie Ferret
Ask your students, What do you know or have you heard about ChatGPT? Have you experimented with it yourself? What did you think of it? What questions do you have?
Depending on their responses, they may need a broad introduction to the tool. If so, we recommend an episode of The Daily called “Did Artificial Intelligence Just Get Too Smart?” (Students can follow along via the transcript.)
Via Edumorfosis, Gust MEES, sidmartin, Dennis Swender
Challenge: Using ChatGPT for 30 minutes a day for 30 days to explore its potential in work and daily life. Results, guidelines, and comparison included.
Via Peter Mellow
As a doctoral student at the University of California at Los Angeles, I was among those who got a recent campus-wide email with an urgent directive
Via Peter Mellow
Students have failed assignments because teachers believe a bot did the work.
Via Peter Mellow
Have you heard? ChatGPT is yesterday's news, now it's all about AI agents.
Applications like Auto-GPT, AgentGPT, BabyAGI, and GodMode are building on OpenAI's large language models (LLMs) to automate tasks using ChatGPT. Creating a project with ChatGPT requires a prompt for every new step, but with AI agents, all you need to do is give it an overarching goal, and let it get to work.
Via Gust MEES
But it can't do what teachers do well…. ChatGPT "Hold my beer...." Universal Soldier is a film franchise that sees a series of soldiers
Via Marta Torán
La irrupción de las herramientas de inteligencia artificial generativa supone un reto y una oportunidad para las instituciones educativas, que no pueden ni deben mirar hacia otro lado
Via Juan Jesús Baño Egea, LGA
ChatGPT gets “eyes and ears” with plugins that can interface AI with the world Plugins allow ChatGPT to book a flight, order food, send email, execute code (and more).
On Thursday, OpenAI announced a plugin system for its ChatGPT AI assistant. The plugins give ChatGPT the ability to interact with the wider world through the Internet, including booking flights, ordering groceries, browsing the web, and more. Plugins are bits of code that tell ChatGPT how to use an external resource on the Internet.
Basically, if a developer wants to give ChatGPT the ability to access any network service (for example: "looking up current stock prices") or perform any task controlled by a network service (for example: "ordering pizza through the Internet"), it is now possible, provided it doesn't go against OpenAI's rules.
Via Gust MEES
Gave a Keynote at City of Glasgow College on 'AI for Learning'. I've rarely seen an audience m ore engaged, the question and answer sessio
Via Peter Mellow
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L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Mais comment fonctionnent-elles ? Comment les inclure dans les pratiques pédagogiques ? Quels sont leurs avantages et leurs limites ? L’université de Bordeaux met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire. Ce kit propose, entre autres, des pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation en fonction de différents cas de figure, des exemples de prompts, des bonnes pratiques, mais aussi une liste d'outils d'IA testés et recommandés par l'équipe d'ingénieurs pédagogiques de la MAPI. L’objectif ? Permettre à la chaque enseignant d’identifier les impacts de ces technologies sur ses activités d'apprentissage ou d'enseignement et d'adopter les stratégies les plus adaptées selon sa sensibilité, son contexte ou ses pratiques.
Via CECI Jean-François, Sabrina M. BUDEL
Ya sabéis que a este blog me gusta traeros todo lo que va a llegando a mis manos acerca de investigaciones, evidencias, datos o noticias relacionadas con la educación.
Via Gumersindo Fernández
Este manual se utiliza como material didáctico en los cursos de ChatGPT de los autores, por lo tanto, presenta dos características. En primer lugar, sirve para anotar de manera básica las diferentes aplicaciones que se nos ocurren o que vamos descubriendo de ChatGPT. En segundo lugar, se encuentra en permanente actualización, en función de las charlas y cursos que llevamos a cabo. Es un texto que puede considerarse casi informal, incompleto y esquemático funcionado a modo de catálogo o vademécum.
Via Gumersindo Fernández, LGA
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Rescooped by
juandoming
from gpmt
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Scientific writing is a difficult task that requires clarity, precision, and rigour. It also involves a large amount of research, analysis, and synthesis o
Via CECI Jean-François, michel verstrepen
Se suele decir que durante un curso escolar o universitario los profesores se deben adaptar a multitud de cambios. Esa frase, sin embargo, nunca había conocido un curso como este. A finales de noviembre, OpenAI liberó a todo el mundo ChatGPT. Una avanzada inteligencia artificial que, a través de su modelo de lenguaje, podía llegar a manos de cualquier con una conexión a internet. Y sí, eso incluye a millones de profesores y alumnos, ante los cuales se abría un nuevo mundo con la entrada de ChatGPT en la educación.
Via Gumersindo Fernández
No professor or software could ever pick up on it.
Via Peter Mellow
Strategies for Thoughtfully Using AI to Lighten Your Workload
Via Peter Mellow
La irrupción de las herramientas de inteligencia artificial generativa supone un reto y una oportunidad para las instituciones educativas, que no pueden ni deben mirar hacia otro lado
Via Juan Jesús Baño Egea, LGA
La versión evolucionada de ChatGPT, GPT-5, podría significar el mayor progreso en Inteligencia Artificial de todos los tiempos.
Via Angel Acción Lamas
As with any disruptive innovation, ChatGPT should challenge us to examine our current approaches to teaching and learning, including the issue of student cheating.
Via Marta Torán
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