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Esta investigación tiene como objetivo estudiar las percepciones de docentes y estudiantes con relación a las videoconferencias sincrónicas interactivas, llevadas a cabo por 5 docentes de 3 asignaturas diferentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona.
Via Net-Learning, Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez 
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Para poder asegurar el éxito de un proyecto de e-learning y educación virtual, resulta fundamental desarrollarlo en base a un diseño instruccional minucioso y cuidadosamente planificado. Por ello, pensar a educación digital como un proyecto pedagógico, con distintas fases, áreas y dimensiones ayudará a concretarlos de manera satisfactoria] Via Net-Learning, Yashy Tohsaku
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1.6 mil millones de estudiantes fueron impactados durante esta pandemia. Via Silvano Poblano Morales
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What future(s) for distance education universities? Towards an open network-based approach /¿Qué futuro para las universidades de educación a distancia? Hacia un enfoque abierto basado en la red Via Carlos Fosca
Carlos Fosca's curator insight,
December 29, 2018 8:42 AM
Interesante artículo publicado recientemente en la revista RIED sobre los cambios que se deben inducir en las universidades de educación a distancia para que puedan salir de la profunda crisis en que se encuentran.
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Este artículo tiene como objetivo reflexionar y presentar los pasos básicos que una organización que ofrece formación e-learning debería dar para avanzar por el camino de la mejora continua en la calidad. Via Net-Learning
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Gilles Le Page's curator insight,
October 9, 2013 1:33 PM
Réalisé avec le soutien du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche des contenus intéressants, utiles, bien structurés 
Italien à Grenoble's curator insight,
October 11, 2013 4:36 PM
Un panorama et des conseils intéressants y compris pour le enseignants de secondaire et formateurs.
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Gilles Le Page's curator insight,
October 9, 2013 1:33 PM
Réalisé avec le soutien du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche des contenus intéressants, utiles, bien structurés
Italien à Grenoble's curator insight,
October 11, 2013 4:36 PM
Un panorama et des conseils intéressants y compris pour le enseignants de secondaire et formateurs. |
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Los recursos educativos abiertos (REA) son un complemento efectivo para el aula que, por sus características, ofrecen ayuda en varios planos al profesorado. Para comprender mejor la ayuda que nos brindan los recursos educativos abiertos, podemos utilizar como metáfora las diversas capas que componen la corteza terrestre. Via Net-Learning
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Algunas plataformas (LMS) facilitan diversas estructuras o tipos de foros. En otros casos esas plataformas son flexibles y permiten organizar cuantas tipologías se nos puedan ocurrir. Via Net-Learning
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Introducción Sin duda alguna, los tiempos para impartir y desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes centros educativos, desde niveles primarios hasta los secundarios, han sido trastocados. Enseñar en estos momentos no es una tarea ordinaria, a juicio de expertos en el tema, lo mismo aplica al proceso de aprender. Ya… Via Silvano Poblano Morales
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El escrito atiende a algunos aspectos vinculados con la dimensión social de las interacciones en grupos de alumnos que resuelven una tarea académica en entorno virtual. Los resultados describen características de los grupos, informan sobre algunos índices sociométricos y describen razones de elección y rechazo. La discusión destaca como importantes las habilidades de co-regulación del aprendizaje en entornos virtuales. Via LGA
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This groundbreaking EdTech study examines the way that modern technology is bringing remarkable innovation into the educational sector; a field which has historically remained fairly fixed and traditional for centuries. The report analyses the degree to which education is being made into a universally accessible, innovative, personalized, and adaptive experience, and finds that the these changes will be pivotal for achieving the United Nations’ goal of universal education by 2015. Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
July 15, 2014 4:39 AM
El Think Tank Gold Mercury, en colaboración la sede inglesa de la iniciativa Sillicon Valley de Reino Unido, lanzan una nueva publicación gratuita y online acerca del impacto y el futuro del e-learning desde una doble perspectiva; por un lado, como generador de nueva línea de mercado, producción, conocimiento y crecimiento económico, y por otro lado, como solución universal para la alfabetización, la escolarización mundial y el acceso a contenidos educativos de calidad en los países donde el acceso a la educación postobligatorio o universitaria es aún una utopía. La publicación con forma de magazine hace un barrido por las principales plataformas que facilitan la interacción online con propósitos educativos que van desde redes sencillas como edmodo a MOOCs de las universidades más prestigiosas pasando por las iniciativas de análisi de big data y algoritmos de aprendizaje. En sus conclusiones, existe un momento trepidante en la generación de herramientas pero es necesario dotarlas de sentido y signifcado en cada institución y con cada objetivo para poder desarrollar al máximo todo su potencial. Tenemos las herramientas tecnológicas necesarias para revolucionar la educación con tecnología, ahora solo nos queda encontrar el proyecto y la realidad donde pueden cumplir su función con ejemplos croncretos de éxito.
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Gilles Le Page's curator insight,
October 9, 2013 1:33 PM
Réalisé avec le soutien du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche des contenus intéressants, utiles, bien structurés
Italien à Grenoble's curator insight,
October 11, 2013 4:36 PM
Un panorama et des conseils intéressants y compris pour le enseignants de secondaire et formateurs.
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Top story: Aplicación oficial de Moodle para móviles y tablets | Octeto http://t.co/R5erYsOeSY, see more http://t.co/NfEGJKMjIh Via Ramon Aragon
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