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Hoy os traigo unas herramientas digitales que dinamizan la evaluación convencional. Los docentes podemos corregir los trabajos del alumnado y dar feedback de forma inmediata con algunas de las herramientas que presento a continuación.
Es importante remarcar que el feedback (individualizado en lo posible) acerca al alumno/a al conocimiento y a la mejora de su propio aprendizaje (Bellon, 1991).
Via Gumersindo Fernández
