E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Approche socioéducative des usages et enjeux des TIC | Philosophie, médias et société

Approche socioéducative des usages et enjeux des TIC | Philosophie, médias et société | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Approche socioéducative des usages et enjeux des technologies de l’information et de la communication (15h), dans le cadre de la troisième année de Bachelier en éducateur spécialisé, Haute École Libre Mosane – Centre de Formation Éducationnelle Liégeois (HELMo-CFEL), Liège, 2015.


Via Bruno De Lièvre, Andrée Robertson
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Via Réseau Canopé, EducaVox
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