E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Comprar o construir talento.

Para Josh Bersin (@Josh_Bersin) la última será la apuesta segura en las organizaciones: desarrollar una cultura de aprendizaje que permita el crecimiento interno.

Su modelo de “academia de habilidades” es ya una realidad en empresas como Bloomberg, Adobe o Guardian.  

En un contexto en el que se necesitan empleados con habilidades críticas (IA, cloud, ciencia de datos…) es imprescindible movilidad interna, tutoría y capacitación constante.

Muy acertadas las reflexiones que @carmen_ridaura apunta, que deberíamos hacernos y resalto una de ellas: "el talento no se retiene, se fideliza a base de emociones positivas"

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"Consciente o inconscientemente, este concepto de inteligencia colectiva late en el alma de toda la revolución 2.0, una revolución que pone en contacto a personas con personas, que fomenta la interacción, la colaboración, la co-creación, la compartición de ideas, diseños, recursos intelectuales, materiales y financieros…"

Las competencias se incorporan por cuestión de necesidad, de escasez de talento, de personas comprometidas, artesanas de su profesión … además de por la constatación de que ser “experto”, tener experiencia relevante en un tema, sólo es garantía de que puede llegar a ser “técnicamente” muy bueno pero, en un mundo tan dinámico y complejo como el actual, la “tecnología” por sí misma es insuficiente y la “individualidad” tienen un techo.

Para llegar a ser competente en cualquier tema hemos de practicar. Ningún genio ha llegado a ser genio sin desarrollar su potencial.

La fuga de talento resulta mucho más cara para la empresa que la buena gestión y dirección de quienes ya se encuentran dentro de la misma y, en este sentido, potenciar el perfil del intraemprendedor y el desarrollo de competencias mediante la formación continua, es una excelente vía de aprovechar y potenciar el talento interno.

#Talento #Gamificacion #Aprendizaje

Se puede decir más alto pero no más claro, por evolución y para mejorar nuestro desarrollo hemos de recuperar el juego como una de las mejores vías de aprendizaje.

Gracias, Mercedes por compartir este post.

Mercedes Núñez (@Mertrak) escribe sobre el desafío de los departamentos de RR.HH.: encontrar y retener talento.

Cambiar las cosas, el estilo de liderazgo…

Más flexibilidad, mayor conexión, equipos diversos…

Generar ilusión, convertir la organización en una incubadora de talento, transformar la experiencia de empleado…

Un gran artículo, como de costumbre, de Rafa Díaz y con el que coincido/coincimos en gran parte de lo que expone. En donde me entran las dudas y cuestiono es en la "escasez de talento":

• ¿Es escasez de talento o de culturas que lo favorezcan y potencien?
• ¿Es escasez o mal alineamiento de perfiles y estrategia?

"Learning Agility", Agilidad de Aprendizaje ¿una nueva moda o una tendencia que viene para quedarse?

Muy interesante y muy de acuerdo con los puntos que expone David Reyero en su artículo sobre la importancia de afrontar cuanto antes situaciones complejas y cómo llevarlo a cabo.

Muy de acuerdo con lo que expone Mara Esteban, cualquier proceso de mejora hacia el 3.0 ha de basarse en la confianza y en una comunicación que fluya y las empresas que trabajan en ella comprueban como su productividad aumenta.

El Center for Innovation and Talent Development (CITD) es un proyecto educativo de emprendimiento social cuya misión es el desarrollo del talento y la innovación mediante el diseño, despliegue y evaluación de servicios en cinco áreas: programas de identificación y educación del talento, formación del profesorado, innovación educativa, intervención con las familias y networking.

Estas experiencias consisten en programas de enriquecimiento (tanto curriculares como extra-curriculares), técnicas de modificación del currículo (tanto en profundidad como ritmo de desarrollo del mismo) y plataformas online y portfolios que se adapten al perfil actual de intereses, rendimiento y ritmo de aprendizaje de los alumnos con talento y altas capacidades. Las diferencias entre los alumnos con talento y alta capacidad hacen necesario en ocasiones intervenciones adicionales por parte de servicios de apoyo y orientación específicos.

#RRHH - 100% de acuerdo con lo que expone Andrés Ortega, no es cuestión de  gestionar o desarrollar el #talento individual, sino de desarrollar el talento organizacional y muy de acuerdo con las 3 claves que aporta.

¿Añadiríais alguna otra?