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juandon La Web 2.0 da autonomía al aprendiz y el docente se queda como orientador, o como Ilich diría, de mero “coordinador. L Via Ramon Aragon 
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Sans inscription ! Des outils à utiliser et à découvrir directement et gratuitement no sign up required for these tools ! Via Frédéric DEBAILLEUL, Teacher Rose
nihal abitiu's curator insight,
June 24, 2015 5:39 AM
Des outils à utiliser et à découvrir directement et gratuitement no sign up required for these tools !
Daniel Morgenstern's curator insight,
June 24, 2015 7:55 AM
de multiples outils accessibles en un clik (certains sont bien connus) pour : faire des sondages éditer des cartes mentales retoucher des images, collaborer, etc...
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Approche socioéducative des usages et enjeux des technologies de l’information et de la communication (15h), dans le cadre de la troisième année de Bachelier en éducateur spécialisé, Haute École Libre Mosane – Centre de Formation Éducationnelle Liégeois (HELMo-CFEL), Liège, 2015. Via Bruno De Lièvre, Andrée Robertson
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Chaises et tables mobiles, Post-it, ordinateurs et tablettes, robot de téléprésence ou Google Glass… Les learning labs fourmillent de matériel modulable et high-t... Via fduport, Fanny_Damon, Bruno De Lièvre
Marie Valentin's comment,
December 19, 2016 10:05 AM
J'avais aussi repéré cet article il y a qques temps :) Merci de le remettre en avant, et j'apprécie bcp ton insight : je pense aussi que le low-tech "bricolable" et modulable facilitera + l'innovation que le high-tech tout pré-câblé et fixe :)
Marie Valentin's curator insight,
December 19, 2016 10:06 AM
Tout à fait d'accord avec l'insight de Patrick Bérard : je pense aussi que le low-tech "bricolable" et modulable facilitera plus l'innovation que le high-tech tout pré-câblé et fixe :)
Patrick Bérard's comment,
December 20, 2016 7:39 AM
Marie, merci. Quand vient tu visiter nos propres labs ?
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"Una vía segura que permite a los profesores enviar mensajes a los estudiantes y mantenerse en contacto con sus padres."
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La pédagogie 3.0 se veut être une approche qui engage tous les élèves de la classe et génère une amélioration des résultats et des apprentissages de chacun. Via CECI Jean-François, Mila Saint Anne, Matthieu Dunias, Bruno De Lièvre
Matthieu Dunias's curator insight,
July 18, 2014 11:33 PM
Faire varier les dispositifs tout en gérant l'urgence du quotidien, alterner pédagogie 1, 2 et 3.0 pour impliquer les apprenants dans des dispositifs de groupes interactifs et efficaces. 
Stephanie Moreau's curator insight,
July 21, 2014 3:33 AM
Pedagogie 3.0 : un glissement du collaboratif vers le coopératif 
Sophie Verbaeys's curator insight,
July 26, 2014 3:19 PM
Très proche de ce cher Freinet tout cela... J'aime!
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prezi
Unos cuantos principios básicos, que casi nada tienen que ver con lo técnico, para que el blog de aula funcione Via Manuel Gil , Raúl Luna, Marcelo Nolasco, Jose Luis Cabello
Orientacion IES HRL's curator insight,
June 17, 2014 3:38 AM
Rescooped by @Jose Luis Cabello from Competencia Digital en ELE 
Josue Palacios's curator insight,
June 17, 2014 3:42 AM
Rescooped by @Orientacion IES HRL from Internet como recurso Docente
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Beth Dichter's curator insight,
December 22, 2013 6:48 PM
Check out this slideshow on ways to use ThingLink in your classroom AND create your account or upgrade your existing account to the new Premium account for educators! ThingLink allows you to take an image or create an image and tag it with links to videos, music, text, images and more. Take the time to create an account or upgrade your existing account before the end of this year. For additional resources on ThingLink from Cool Tools for 21st Century Learners you might want to check out this post: http://d97cooltools.blogspot.com/2013/12/grab-your-free-thinglink-edu-upgrade.html
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Orientacion IES HRL's curator insight,
June 17, 2014 3:38 AM
Rescooped by @Jose Luis Cabello from Competencia Digital en ELE
Josue Palacios's curator insight,
June 17, 2014 3:42 AM
Rescooped by @Orientacion IES HRL from Internet como recurso Docente
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Este artículo hace un recorrido por la evolución de internet y las posibilidades educativas asociadas a sus distintas etapas de desarrollo, haciendo hincapié en la evolución del e-learning, el análisis crítico en los errores en su aplicación, y la evolución hacia el concepto de e-learning 2.0, a través de herramientas como las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje (PLEs). Via Net-Learning
Net-Learning's comment,
July 23, 2013 12:58 PM
Agradecemos a @fernandoseijo por recomendar el documento.
Susana Trabaldo's comment,
July 23, 2013 1:09 PM
Gracias, Fernando! Cómo aplicar estos recursos al día a día de nuestras propuestas formativas.
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El Centro de Investigaciones Educativas de la Escuela de Educación de la UCV se complace en presentar una nueva publicación.
"La Web 2.0. Aportes para la Formación Inicial Docente" Autora: María Janeth Ríos C. Universidad Central de Venezuela Depósito Legal: DC2017001503 ISBN: 978-980-00-2867-4 Libro digital de acceso libre. Via María Janeth Ríos, Angel Pio Gonzalez Soto
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Sans inscription ! Des outils à utiliser et à découvrir directement et gratuitement no sign up required for these tools ! Via Frédéric DEBAILLEUL, Elke Höfler
nihal abitiu's curator insight,
June 24, 2015 5:39 AM
Des outils à utiliser et à découvrir directement et gratuitement no sign up required for these tools !
Daniel Morgenstern's curator insight,
June 24, 2015 7:55 AM
de multiples outils accessibles en un clik (certains sont bien connus) pour : faire des sondages éditer des cartes mentales retoucher des images, collaborer, etc...
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Sans inscription ! Des outils à utiliser et à découvrir directement et gratuitement no sign up required for these tools ! Via Frédéric DEBAILLEUL
nihal abitiu's curator insight,
June 24, 2015 5:39 AM
Des outils à utiliser et à découvrir directement et gratuitement no sign up required for these tools !
Daniel Morgenstern's curator insight,
June 24, 2015 7:55 AM
de multiples outils accessibles en un clik (certains sont bien connus) pour : faire des sondages éditer des cartes mentales retoucher des images, collaborer, etc...
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Additions to the Edtech Archive: a collection of over 7000 educational web resources for students, parents, teachers, and other educational workers. Via Paul Murray
Marta Torán's curator insight,
February 17, 2015 10:51 AM
Un documento escrito por Harold Jarche y totalmente vigente después de algunos años. Competencias 2.0 para profesionales.
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Web 2.0. Innovación e Investigación Educativa Via Ramon Aragon, Silvano Poblano Morales, Carlos Rodrigues Cadre
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Raúl Luna's curator insight,
July 12, 2014 11:23 AM
En estos momentos cuenta con 81 tutoriales de uso de aplicaciones web con utilidad educativa. Un sitio de referencia para tomar contacto con nuevas aplicaciones
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Excelente mapa mental creado por @totemguard con una amplia selección de herramientas organizadas para trabajar cada una de las Inteligencias Múltiples. Via Net-Learning
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
March 25, 2014 1:37 PM
Mapa mental con una selección de herramientas organizadas para trabajar cada una de las Inteligencias Múltiples 
Antonia Andrade's curator insight,
May 9, 2014 4:55 AM
Muy interesante como aplicación a través de las TIC para desarrollar las IM.
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Viljenka Savli (http://www2.arnes.si/~sopvsavl/)'s curator insight,
April 15, 2014 9:58 AM
This is what life today looks like :). The statistic is incredible and the distances ar 
José Antônio Carlos - O Professor Pepe's curator insight,
April 15, 2014 11:28 AM
A velocidade de nossos dias em um simples gráfico.
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Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a: “¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?” Via Manuel Gil , Jose Luis Cabello, Juergen Wagner
Txomin Bujanda Garate's curator insight,
December 7, 2016 5:58 AM
proceso de enseñanza-aprendizaje con las nuevas tecnologías
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Este artículo hace un recorrido por la evolución de internet y las posibilidades educativas asociadas a sus distintas etapas de desarrollo, haciendo hincapié en la evolución del e-learning, el análisis crítico en los errores en su aplicación, y la evolución hacia el concepto de e-learning 2.0, a través de herramientas como las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje (PLEs). Via Net-Learning
Net-Learning's comment,
July 23, 2013 12:58 PM
Agradecemos a @fernandoseijo por recomendar el documento.
Susana Trabaldo's comment,
July 23, 2013 1:09 PM
Gracias, Fernando! Cómo aplicar estos recursos al día a día de nuestras propuestas formativas.
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