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Los que llevamos tiempo analizando y consultando las diferentes webs de los centros educativos nos encontramos, en más casos de los que debiéramos, con problemas a nivel de usabilidad e incluso una restricción demasiado habitual a que las mismas sean usadas (subiendo artículos o actividades) por parte de los diferentes miembros de la comunidad educativa del mismo. Webs demasiado dependientes de roles y autorizaciones difíciles de gestionar. Webs demasiado estáticas para aquello que debería ser la característica diferencial, cara al exterior, de las bondades del centro educativo.
Via Gumersindo Fernández
