E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Disrupción para niños - educación disruptiva por educación tradicional

Disrupción para niños - educación disruptiva por educación tradicional | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From isragarcia.es - December 24, 2017 10:35 AM
El cambio de educación tradicional a educación disruptiva es necesario. Después de ver el trabajo y resultados del proyecto Disrupción par

Via Ramon Aragon, MarcaCultural
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Presenters's curator insight, December 23, 2017 4:36 AM
¿Sabes lo que es la educación disruptiva y por qué es interesante? Aquí lo descubrirás. 
MarcaCultural's curator insight, December 23, 2017 1:59 PM
La evolución en la educación
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Revoluciones digitales que transforman el mundo

Revoluciones digitales que transforman el mundo | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From blogthinkbig.com - November 11, 2016 6:13 AM

Las revoluciones Digitales de han transformado nuestro de Nuestra Vida Hacia un Mundo hiperconectado. Aquí teneis Resumen de la ONU las revoluciones mas importantes.


Via AvizorMedia, Comunipedia 3.0
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AvizorMedia's curator insight, November 11, 2016 3:26 AM
Revoluciones digitales que han transformado el mundo. ¿Te acuerdas? 
CdelPotroUNED's curator insight, November 11, 2016 8:04 AM
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EL OBSERVATORIO DIGITAL's curator insight, November 12, 2016 9:01 AM
¿Cuáles han sido las revoluciones digitales más importantes? Según la ONu estas son las revoluciones que han transformado el mundo.
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La Tecnosocialidad: El papel de las TIC en las relaciones sociales / C Sabater Fernández, I Martínez Lorea, R S Campión 

La Tecnosocialidad: El papel de las TIC en las relaciones sociales / C Sabater Fernández, I Martínez Lorea, R S Campión  | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.revistalatinacs.org - December 20, 2017 12:11 PM

Wellman, en su modelo de individualismo en red, describe cómo, desde la revolución industrial, el aumento del transporte público y los sistemas de telecomunicaciones han permitido un cambio en la naturaleza de las relaciones sociales. En este contexto, las redes sociales se presentan como tres modelos diferenciados: con la misma naturaleza de las relaciones personales, como complemento de la comunicación directa o con características diferenciales. 

El objetivo del presente artículo es analizar en qué medida la comunicación realizada mediante TIC (Internet y telefonía móvil) influye en el tipo e intensidad de relaciones personales directas que tienen hoy en día los jóvenes. Para este fin, utilizado el cuestionario como instrumento de recogida de información con una muestra de 430 alumnos/as universitarios de primer curso


Via Biblioteca, MarcaCultural
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