E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Importante.

Es importante la diferencia entre los modos de observar la realidad educacional (u otras actividades en que el elemento esencial es la comunicación): es decir, una amplia gama que va desde la reducción máxima de complejidad en el modelo de jerarquía (donde la obediencia castra toda capacidad creativa) hasta los modelos abiertos en redes flexibles - y entre ambos polos situaríamos los modelos Sistémicos que se caracterizan por su auto-referenciabilidad, mientras que el modelo en red se alimenta precisamente de referencias externas.

Esta publicación en abierto, coordinada por el Ministerio de Educación de la República de Argentina, elabora una selección de cien experiencias educativas innovadoras que van desde las etapas iniciales de los primeros años de escolarización hasta la entrada en la universidad con el objetivo de mejorar y transformar la educación.

La finalidad que da sentido a  este libro es presentar experiencias cuyo conocimiento e intercambio resulte útil a quienes trabajan día a día en las escuelas de los sistemas educativos de todo el mundo. De este forma, se pretende que pueda ser consultado como un menú de alternativas para que los docentes, directivos, padres y estudiantes las conozcan y analicen, las adecuen o diseñen otras en base al conocimiento generado. Desde la etapa de infantil hasta la Educación Postobligatoria, esta publicación ofrece un amplio número de proyectos listos para trabajar y replicar en nuestras propias aulas contadas por sus principales protagonistas: alumnos y profesores. También vale la pena destacar algunas experiencias para la transformación de horarios y espacios escolares y las de colaboración con la comunidad y el entorno.

Importante.

Es importante la diferencia entre los modos de observar la realidad educacional (u otras actividades en que el elemento esencial es la comunicación): es decir, una amplia gama que va desde la reducción máxima de complejidad en el modelo de jerarquía (donde la obediencia castra toda capacidad creativa) hasta los modelos abiertos en redes flexibles - y entre ambos polos situaríamos los modelos Sistémicos que se caracterizan por su auto-referenciabilidad, mientras que el modelo en red se alimenta precisamente de referencias externas.