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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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La créativité s’enseigne-t-elle? 5 étapes et 3 filtres du processus créatif

La créativité s’enseigne-t-elle? 5 étapes et 3 filtres du processus créatif | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La créativité, peut-être pas, mais le processus créatif, oui! Gillian Farabee, du Cirque du Soleil, explique comment afin d'inspirer de nombreuses classes!

Via fduport, Murielle Godement
LEBLOND's curator insight, May 5, 2017 3:22 AM
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L'Art de la Communication en Intelligence Collective - Google+

L'Art de la Communication en Intelligence Collective - Google+ | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
L'IFIC http://www.institutific.com/ et le groupe Linkedin MICC http://linkd.in/1qgAjKM  (management de l'intelligence collective et collaborative..) sont heureux de vous annoncer leur vidéo conférence du 23 septembre.

Art de la communication en intelligence collective:
Savoir être ensemble au service du savoir faire ensemble. Comment notre posture personnelle et notre communication peuvent-être un levier puissant de l’Intelligence Collective. Cette conférence s’adresse à ceux qui veulent favoriser leur leadership et qui sont convaincus de l’importance de leur rôle dans le mieux travailler ensemble. 

Vidéos conférences enregistrées:
- Mobiliser l’intelligence Collective par La stigmergie par Lilian Ricaud - chercheur sur les grandes organisations http://youtu.be/PcZm6DrFSEo ;
- L’intelligence Collective pour devenir Champion du Monde avec Guillaume Gille double champion du monde http://youtu.be/pBGybEZ2sYU ;

Vidéos conférences futures:
- L'agilité au coeur de l’Intelligence Collective et collaborative par Sacha Lopez  agilitateur et facilitateur
- Gouverner autrement libérer l’intelligence avec Veny Guy expert communication social et coach
- L'innovation collaborative : Pascal Bernardon Metteur en scène des usages Collabratifs et des savoirs 
- Animer en mode Intelligence Collective : Olivier Zara consultant en management et médias
- Prévenir des risques avec l'ntelligence Collective,
- Leadership et manager coach, 
- La Socio dynamique,
- L’Harmocratie,
- L’ingénierie et dynamique du U


Les formations (pré-inscriptions) 
- Les dirigeants stigmergiques: les nouveaux chefs d'orchestre du 21 eme siècle 
- Mobiliser les leviers de l’intelligence collective des équipes dans le management des organisations http://bit.ly/1qgoep7 ;
- Mobiliser L’éthique de l’intelligence collective professionnelle des organisations  http://bit.ly/1qgoBQx ;
- L'art de la communication en Intelligence Collective http://bit.ly/1qgoGDE ;

Formations futures: 
- L'agilite au service de l'IC
- Gouverner autrement. 
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Mind Mapping et créativité | Nomadity Créativité

Mind Mapping et créativité | Nomadity Créativité | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Nous savons par la pratique que le "Mind Mapping" développe la créativité, mais comment situer cette démarche d’un point de vue neurocognitif ?

Via Jean-Pierre THELEN
MyKLogica's curator insight, October 2, 2013 4:48 AM

Muy interesante este artículo que nos muestra la creatividad y la influencia del Mapa Mental en ella, desde un punto de vista neurocognitivo.

 

Puntos que merecen la pena destacar:

 

- La nueva forma de ver la evolución de nuestro cerebro:

 

1. Reptiliano (en rojo), base de los instintos y la supervivencia de la especie.

2. Paleolímbico (en naranja), que garantiza la pervivencia colectiva y del grupo.

3. Neolímbico (en amarillo), base de la conciencia, las emociones y la memoria a largo plazo.

4. Prefontal (en azul), base de la inteligencia superior humana (reflexión, creatividad, de la adaptación y de la gestión de las emociones).

 

- la formación de nuestras personalidades:

 

Nuestra personalidad primaria (PP) se forma desde el momento de nacimiento hasta los 6 meses, con una impronta que permanecerá indeleble durante toda nuestra vida (fuente de nuestros talentos, temperamento y motivación).

 

Nuestra personalidad secundaria (PS), se forma según vamos asociando condicionamientos positivos y negativos.

 

Nuestra metadebería ser hacer emerger la personalidad primaria, frente a la secundaria.

 

- La importancia de la nutrición en el desarrollo de nuestras capacidades prefontales para un buen desarrollo de nuestra creatividad, basada en un buen equilibrio de los principales factores químicos que "alimentan" nuestro cerebro.

 

- La importancia de otras formas de energía de estimulación que potencien la creatividad como pueden ser la luz, los colores, la música, el deporte, el pensamiento positivo ...

 

En conclusión, los Mapas Mentales favorecen la creatividad, siempre que se cuiden las bases anteriormente mencionadas.

 

100% Recomendable el artículo.

MyKLogica's curator insight, October 2, 2013 4:54 AM

100% Recomendable este artículo que nos aporta información sobre cómo potenciar la creatividad con herramientas, como los Mapas Mentales y, lo que es más importante, los estímulos físiológicos y ambientales necesarios para sacar un mayor provecho.

Pierre Mongin 's curator insight, October 3, 2013 3:15 AM

Savons Nous par la pratique que "Mind Mapping" Developpe la créativité, MAIS this commentaire situer démarche d'ONU Point de Vue neurocognitif?


Via Jean-Pierre THELEN , juandoming , www.sercompetitivos.comMyKLogica de la perspicacité:

Très intéressant cet article qui montre la créativité et l'influence de la Mind Map en elle, dans une perspective de neurocognitive.

 

Points qui sont à noter:

 

- La nouvelle façon de voir l'évolution de notre cerveau:

 

1. Reptilien (rouge), les instincts de base et la survie de l'espèce.

Deux. Paleolímbico (orange), qui assure la survie du groupe collective.

Trois. Neolímbico (jaune) base de la conscience, les émotions et la mémoire à long terme.

Avril. Préfrontal (bleu), la base de l'intelligence supérieure de l'homme (la réflexion, la créativité, l'adaptation et la gestion des émotions).

 

- La formation de nos personnalités:

 

Notre personnalité primaire (PP) est formé à partir du moment de la naissance à 6 mois, avec une empreinte indélébile qui restera tout au long de notre vie (source de nos talents, le tempérament et la motivation).

 

Notre personnalité secondaire (PS), est formé comme nous associons contraintes positives et négatives.

 

Notre metadebería faire ressortir la personnalité à être primaire plutôt que secondaire.

 

- L'importance de la nutrition dans le développement de nos capacités prefontales pour un bon développement de notre créativité, basé sur un bon équilibre entre les principaux facteurs chimiques qui «nourrir» votre cerveau.

 

- L'importance des autres formes d'énergie qui augmentent la stimulation de la créativité comme la lumière, la couleur, la musique, le sport, la pensée positive ...

 

En conclusion, Mind Maps encouragent la créativité, à condition que les soins de bases mentionnées ci-dessus

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TED TALKS Sketchnotes— Sir Ken Robinson. How schools kill creativity.

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Sir Ken Robinson. How schools kill creativity.

Via Filomena Gomes, Bruno De Lièvre
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Via BeerBergman
BeerBergman's curator insight, November 6, 2013 1:10 PM

Retour sur un atelier que j'ai animé à Orléans , le 5 novembre 2013, sur la création de contenus forts. Si pendant la présentation j'ai surtout abordé le côté humain, l'article retrace les méthodes, démarches et outils que vous pouvez utiliser.

 

N'hésitez pas à compléter la liste, ici ou sous forme de commentaire sur le blog !