From
bie
Research and publish the best content.
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
Already have an account: Login
E-Learning-Inclusivo (Mashup)
1.1M views |
+15 today
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
|
Scoop.it!
Esta es una serie de ejemplos de trabajos realizados por docentes del nivel secundario en la provincia de Santa Fe en la Argentina. Son 110 sitios trabajados en función de un contexto, destinatarios y objetivos particulares, que se encuentran disponibles de manera abierta on line. El nombre de laboratorio se refiere al aspecto experimental de la propuesta, que se extiende a las áreas de Matemática, Física, Química, Lengua y Literatura, Música, Plástica, Arte, Lengua Extranjera, materias técnicas específicas, Ciencias Biológicas, Naturales, Ciencias de la Salud, Sociales, Geografía y Formación Ética y Ciudadanía, Comunicación, Informática y Tecnología. Via Raúl Luna 
Soledad Olaciregui's curator insight,
July 22, 2013 8:53 PM
Recursos para trabajar con TIC con alumnos de nivel secundario. Muy buen proyecto para tener como referente para crear nuevas experiencias. |
El aprendizaje por proyectos es una metodología que sitúa al alumno como protagonista de su propio aprendizaje, permitiéndole enfrentarse a desafíos, resolver problemas y trabajar con sus compañeros en un entorno autónomo, pero organizado y con un profesorado que asesora y evalúa durante todo el proyecto.
En el aprendizaje por proyectos, a través de una serie de pasos que configuran una secuencia didáctica con una temporalización adecuada, se guía el desarrollo de un proyecto donde es necesaria la implicación activa del alumno en todo el proceso. Esta metodología se caracteriza por impulsar muchas de las competencias para el siglo XXI como plantear preguntas, buscar y organizar información, sintetizarla y obtener conclusiones, crear soluciones creativas o trabajar en grupos cooperativos. Esta web ofrece una gran cantidad de recursos para sacar adelente las actividades de cada proyecto.
¿Cómo evaluar en AbP?