E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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La escuela debería ser el espacio donde aprendamos a vivir esperanzados

La escuela debería ser el espacio donde aprendamos a vivir esperanzados | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
“La escuela debería ser el espacio donde aprendamos a vivir esperanzados,” afirma, nada más comenzar esta conversación, y sin anestesia previa, Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada, investigador del Grupo CAAS, socio fundador de Conecta13, autor de varios libros e innumerables artículos y, sobre todo, gran amigo, además de un excelente, inteligente e…

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, June 14, 2020 3:00 AM

 

Os recomiendo la conversación entre Carlos Magro (@c_magro) y Fernando Trujillo (@ftsaez) sobre qué debería ser la escuela.

 

Reflexionando sobre las metas antes que sobre los métodos. La escuela como promesa de esperanza.

 

La escuela no debe ser neutral. El aprendizaje no debe ser individual.

 

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¿Tecnología para crecer o para entretenernos? Las brechas digitales en la escuela (Cuaderno de Campo 03/04/2018)

¿Tecnología para crecer o para entretenernos? Las brechas digitales en la escuela (Cuaderno de Campo 03/04/2018) | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
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Ciudadanía culta y autónoma en la sociedad digital

Ciudadanía culta y autónoma en la sociedad digital | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La escuela debe formar en la competencia digital para participar en la sociedad del siglo XXI, con sus cambios en producción y consumos culturales, los nuevos formatos de representación (audiovisual, hipertextual, multimedia), adaptarse a saberes en continua transformación, con una pedagogía del aprender CREANDO (que tiene más de cien años, con referentes como Dewey, Montessori, Decroly,  Vigotsky, Piaget, Freire y Freinet) y aprendizaje activo.

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Claves del éxito para crear la escuela del futuro

Claves del éxito para crear la escuela del futuro | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández
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ischool

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Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 26, 2014 7:49 AM

iSchool es una escuela que potencia y desarrolla las habilidades digitales de niños y jóvenes para dotarlos de herramientas prácticas que les permitan afrontar los problemas y los retos del futuro con garantías a través del estudio de la programación y del uso de la lógica y las nuevas tecnología.

El uso de las nuevas tecnologías ocupa cada día un papel más relevante en nuestras vidas. En el trabajo, en el hogar, en nuestra forma de relacionarnos o en nuestro tiempo de ocio, el mundo digital es protagonista de una forma notable.

El uso inteligente y óptimo de todas estas herramientas se ha convertido en un factor clave para nuestro éxito personal y profesional. Cada día es más importante estar preparado para afrontar el reto tecnológico, por eso, desde iSchool fomentando el uso eficiente y efectivo de la tecnología potenciando y desarrollando las habilidades digitales.


Mónica Beloso's curator insight, March 27, 2014 12:11 PM

iSchool. Se presenta como una Escuela que  Potencia y Desarrolla las habilidades digitales de Niños y Jóvenes  para dotarlos de herramientas prácticas que les permitan afrontar los Problemas y los Retos del futuro  con garantías a través del estudio de  la programación  y del uso de  la lógica y las Nuevas Tecnologías .

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Boletin 2 (Enero 2014) Innovación Docente

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Innovación Docente

Espacio de Escuela Transmedia dedicado a la formación de formadores, redes sociales, docencia e investigación.
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Mejorar la escuela para cambiar el país. El "modelo" de Perquín, por Miguel Huezo Mixco

Mejorar la escuela para cambiar el país. El "modelo" de Perquín, por Miguel Huezo Mixco | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

En Perquín, Morazán, uno de los mayores campos de batalla de la guerra civil, se ha puesto en marcha un innovador proyecto educativo. El colegio Amún Shéa tiene como fin crear un nuevo tipo de liderazgo comunitario utilizando como palanca la educación. Después de seis años de silencioso trabajo sus resultados son prometedores.


Via Miguel Huezo-Mixco
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ELElearning: Nuevos recursos para la didáctica


Via Ramon Aragon
Marianella Careaga Butter's curator insight, May 13, 2013 2:48 PM

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#temadeldía #ESCUELA #educacion // De la escuela 2.0 a la escuela tradicional –

#temadeldía #ESCUELA #educacion   // De la escuela 2.0 a la escuela tradicional – | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
De la escuela 2.0 a la escuela tradicional.

Via Ramon Aragon
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Perspectivas del comportamiento y su influencia sobre las políticas educativas

Perspectivas del comportamiento y su influencia sobre las políticas educativas | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
View in English Por James Walsh y Varun Gauri En Colombia, la asistencia escolar de los niños es muy alta. Apoyados por un programa de transferencias monetarias condicionadas, virtualmente todos lo...

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, July 14, 2015 7:56 AM

PREAL fue fundada en 1995 por el Diálogo Interamericano en Washington, DC, y la  Corporación de Investigaciones para el Desarrollo (CINDE), en Santiago, Chile, para mejorar la calidad y equidad de la educación en América Latina. Para lograr este objetivo, trabaja con organizaciones públicas y privadas de todo el hemisferio para promover un debate informado sobre las políticas educativas, identificar y difundir mejores prácticas, y monitorear progreso hacia la mejora. En eset artçiculo se presenta un caso de Bogotá donde se decidió experimentar con variantes alternativas del programa de transferencias monetarias condicionadas, para ver si un mejor diseño podía mejorar la asistencia de los adolescentes a la escuela.

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Ideas para usar el celular en el aula en forma creativa

Ideas para usar el celular en el aula en forma creativa | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La especialista canadiense Martha Ladly estuvo en Buenos Aires y habló con Clarín Educación sobre diversas estrategias para incorporar la tecnología en la escuela. 
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Boletin 2 (Enero 2014) Innovación Docente


Via Paz Barceló
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Escuelas en Afganistán

Escuelas en Afganistán | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La educación en Afganistán ha sido recientemente renovada después de la caída del régimen Talibán. La educación primaria dura seis años. Si los estudiantes tienen éxito en el examen de admisión, son aceptados en la enseñanza media. Una nueva estructura que permita ocho años de escuela elemental y cuatro años de enseñanza secundaria, probablemente será considerada en un futuro cercano.


Via Gumersindo Fernández
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Usos pedagógicos de linkedin

Interviniendo educativamente un espacio de networking. Linkedin
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