E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Convierte tu clase en una batalla naval

Convierte tu clase en una batalla naval | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
En muchas ocasiones hemos comentado en esta web la gran importancia que tiene el momento de clase para que el aprendizaje sea mucho mayor derivado de la implementación del modelo Flipped Classroom.

Via Gumersindo Fernández
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Un libro imprescindible sobre gamificación

Un libro imprescindible sobre gamificación | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Recientemente he terminado de leer este libro de Fernando Rodríguez y de Raúl Santiago. El prólogo lo ha escrito Javier Tourón.

Via Gumersindo Fernández, Juergen Wagner
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5 herramientas de gamificación para el aula que engancharán a tus alumnos

5 herramientas de gamificación para el aula que engancharán a tus alumnos | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

¿Cómo vamos a utilizar mecánicas de juego para la enseñanza? Esto es algo que tratamos en este artículo, y que hoy vamos a abrir con 5 recursos y herramientas de gamificación para tu aula de una forma sencilla y que podrás aprender en unos pocos minutos.


Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
Armando's curator insight, February 24, 2016 5:17 AM

5 herramientas de gamificación para el aula que engancharán a tus alumnos

Fatiha CHAHI 's curator insight, February 24, 2016 5:48 AM

Gamificación en el aula: 5 herramientas

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Gamificación y aprendizaje basado en el juego: ¿en qué se diferencian?

Gamificación y aprendizaje basado en el juego: ¿en qué se diferencian? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Este artículo establece las características de la gamificación en entornos online, y explica las diferencias entre gamificación y aprendizaje basado en el juego: http://ow.ly/RroOl

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado, Asela Ortiz de Murua @AselaVit
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Evaluando y gamificando en versión móvil

Evaluando y gamificando en versión móvil | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Con la aplicación que traemos hoy matamos dos pájaros de un tiro. El tema de la evaluación con un sistema gamificado y divertido a partir de los dispositivos móviles. El nivel educativo al que va dirigido es principalmente para infantil y primaria aunque al permitir personalizar los contenidos puede adaptarse para cursos superiores.

Via Gumersindo Fernández
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Juegos y Aprendizaje: Juegos educativos o gamificación en educación ¿cuál es la diferencia?

Juegos y Aprendizaje: Juegos educativos o gamificación en educación ¿cuál es la diferencia? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Juegos y aprendizaje es un blog que contiene noticias, trabajos o artículos especializados, referencias a reuniones, jornadas o congresos e incluso vínculos a otras aportaciones de expertos en este campo.
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3 Edtech Tools You Can Use To Gamify Your Classroom

3 Edtech Tools You Can Use To Gamify Your Classroom | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Gamification is one of the buzzwords in education right now, and for a good reason: Gamification is empowering, exciting, and under the right circumstances can be the disruptive innovator many teachers desperately need in order to change the dynamics between knowledge and the learner.


Via Gumersindo Fernández
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Gamificando una tarea escolar

Gamificando una tarea escolar | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
(Un simple ejemplo de la importancia de la gamificación para reorientar la energía psíquica, atención, y cambiar la experiencia en la realización de una tarea) Hace poco tiempo, me encontré ante un...
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Gamificación en actividades formativas extracurriculares

Gamificación en actividades formativas extracurriculares | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La Gamificación es una técnica de aprendizaje que utiliza los juegos en el ámbito educativo. Su objetivo es conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, desarrollar alguna habilidad, o recompensar acciones concretas, entre otros muchos fines.

La gamificación cada día está más presente en las aulas debido a su carácter lúdico, que facilita

AZU's curator insight, December 7, 2018 4:32 PM
La Gamificación es un tipo de aprendizaje que transpone la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, la gamificación es usada para para absorber, como, por ejemplo algunos conocimientos, mejorar habilidades, o bien recompensar acciones concretas.
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Ideas para gamificar tu clase

Ideas para gamificar tu clase | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Mamá, ¿Porqué no podemos jugar en clases? esa fue la pregunta que me hizo uno de mis hijos hace pocos días y me motivó a escribir esta columna. Quizás hay miles de alumnos en el sistema escolar, que anhelan aprender de manera más entretenida.  Esta vez, tomaremos una herramienta de ejemplo, que  motivará a los profesores a gamificar sus clases y dar un respiro al papel y lápiz.

Via Gumersindo Fernández
Pongo's curator insight, October 17, 2016 12:22 PM
¡Herramientas para introducir el juego en tus clases!
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LA GAMIFICACIÓN PARA APRENDER

LA GAMIFICACIÓN PARA APRENDER | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La gamificación se presenta como una buena solución por los resultados que se obtiene ya que permite obtener un aprendizaje eficaz, cambiar y estimular comportamientos y acciones concretas en las personas para que realicen una determinada tarea, resuelvan un problema determinado, etc

Via Gumersindo Fernández
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Cómo y por qué “gamificar” un curso de formación en Red: veamos un ejemplo. | Blog de INTEF #TRICLab #TRIC

Cómo y por qué “gamificar” un curso de formación en Red: veamos un ejemplo. | Blog de INTEF #TRICLab #TRIC | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

“ RT @XAlberte: La gamificación como metodología educativa requiere planificación seria y detallada http://t.co/zZBrH6DuOP En @educaINTEF”


Via Disseminate training, Sonia C. Alonso
Disseminate training's curator insight, July 6, 2015 12:08 PM

#Formación GAMIFICACIÓN

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La gamificación a debate: ¿nos motiva de verdad o nos convence de que lo hace?

La gamificación a debate: ¿nos motiva de verdad o nos convence de que lo hace? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La gamificación con argumentos a favor y en contra. Un método de enseñanza utilizando la dinámica de los juegos fuera de su contexto. ¿Futuro o hype?

Via Gumersindo Fernández
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El juego como vehículo de aprendizaje en el aula

El juego como vehículo de aprendizaje en el aula | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Tres centros escolares nos explican cómo utilizar el juego en el aula para enseñar a sus alumnos.

Via Gumersindo Fernández
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Gamificación: el aprendizaje divertido

Gamificación: el aprendizaje divertido | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La Gamificación o Juegos Serios es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario.


Via Ramiro Aduviri Velasco, Leonardo Guevara Parra, Gumersindo Fernández
Elizabeth Roman's curator insight, October 27, 2013 9:09 PM

Para algunos estudiantes, es una manera de ganarlos hacia el aprendizaje. Sin embargo; ¿es la gamificación puro y llano condicionamiento operante?

tuXccoaching's curator insight, October 28, 2013 10:03 AM

El juego serio es uno de los aspectos más significativos  para promover el aprendizaje, con él podremos facilitar mejor el conocimiento gracias a la capacidad de simular la realidad, pudiéndo ofrecer  un escenario para cometer errores y aprender de ellos en la práctica.


Laurasecfr's curator insight, April 11, 2021 9:39 AM

Artículo redactado por Virginia Gaitán que define la gamificación como el hecho de trasladar la dinámica del juego a un contexto no lúdico. Esta dinámica funciona puesto que consigue motivar al alumnado por ejemplo, en el contexto educativo. Por otro lado, la recompensa es una técnica que se usa en la gamificación y anima al alumnado a superarse a sí mismo. Algunos ejemplos de estas técnicas son: acumulación de puntos, escalada de niveles, obtención de premios, clasificaciones, etc.