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Le quiz collectif s’apparente aux jeux-conférences et pourrait être appelé « un quiz à auteurs multiples ».
En fait le principe de cette activité est très simple : il s’agit de faire créer par les participants eux-mêmes un quiz destiné à évaluer les connaissances acquises par le groupe à la fin d’un cours magistral.
Via Mickael Ruau, Bruno De Lièvre
