E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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The digital revolution: eight technologies that will change health and care

The digital revolution: eight technologies that will change health and care | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Cosima Gretton y Mateo Honeyman EXPLORAR las Tecnologías Que podrian change to La Salud Y La Atención En Los proximos años. La última Década ha experimentado la ONU Rápido Desarrollo y adopción de Tecnologías Que Cambian La Forma En que Vivimos. Pero qué Tecnologías tendran ONU Impacto similares transformadora en la Salud y el Cuidado?

Via ChemaCepeda
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Marco Común de Competencia Digital Docente

La competencia digital es una de las 8 competencias clave que cualquier joven debe haber desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria para poder incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.

El proyecto de “Marco Común de Competencia Digital Docente” nace con esa intención de ofrecer una referencia descriptiva que pueda servir con fines de formación y en procesos de evaluación y acreditación. 


Via Net-Learning
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, September 22, 2015 7:12 AM

Competencia Digital Docente...Marco Común de Competencia Digital Docente | @scoopit via @netlearning20 http://sco.lt/...

Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, September 23, 2015 9:41 AM

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¿Cómo es la mochila digital del siglo XXI? Características y beneficios

¿Cómo es la mochila digital del siglo XXI? Características y beneficios | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La implantación de las TIC en las aulas permite sustituir muchos de los materiales cotidianos por su versión digital lo que, entre otros beneficios permite eliminar una parte importante del peso de los materiales tradicionales que se cargan a la espalda o sobre ruedas.

En este sentido, aulaPlaneta nos recuerda los beneficios que ofrece la llamada ‘mochila digital’. Además de ser más ligera, brinda ventajas como las que a continuación nos indica:


Via Edumorfosis, Net-Learning
Isabel Sellés Crespo's curator insight, November 8, 2015 1:12 PM

#SCEUNED15

Lucía Villalobos Sánchez's curator insight, January 10, 2016 3:35 PM

#SCEUNED La mochila digital del siglo XXI


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eLearning 2.0: Un enfoque corporativo a la gestión del conocimiento

En esta presentación se analizan las posibilidades del e-learning 2.0 en la gestión del conocimiento de las corporaciones, y se plantean las relaciones entre la gestión de las tecnologías y la gestión del conocimiento. 


Via Net-Learning, Javier Sánchez Bolado
Sonia Santoveña's curator insight, April 7, 2015 2:38 AM

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[PDF] Competencias TIC para el desarrollo profesional docente

En el marco de la calidad e innovación educativa, este documento plantea una fundamentación teórica y orientaciones dirigidas a los directivos de los centros educativos y docen­tes para la transformación de las prácticas educati­vas con el apoyo de las TIC. Así como también, estrategias para orientar a los estudiantes hacia el uso positivo de la tecnología. 


Via Net-Learning, Edumorfosis
Silvano Poblano Morales's curator insight, September 25, 2014 4:18 PM

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Ivan Mercado Lorberg's curator insight, September 26, 2014 5:03 PM

[RECOMENDADO] Si tu objetivo es generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con de las NTICs, te invito a leer este documento con criterios y recomendaciones para docentes, directivos y formadores en general.

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Ordenador y educación ¿Compatibles o no? - Educación 2.0

Ordenador y educación ¿Compatibles o no? - Educación 2.0 | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Las nuevas tecnologías inundan cada vez más nuestra vida diaria y poco a poco van ocupando un lugar muy importante en la educación desde edades muy tempranas, suscitando a su paso opiniones tan favorables como desfavorables.

Via Mª Inmaculada Carrasco Martin
DigCom10's curator insight, November 23, 2015 6:42 AM

Tecnologías en las aulas sí pero debemos enseñar a los más pequeños su buen uso y dedicar tiempo a que entiendan cuál es su función. 

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Tecnología: ¿la usamos o la integramos al aula?

Tecnología: ¿la usamos o la integramos al aula? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

La tecnología está presente en las aulas desde hace bastante tiempo. Si nos detenemos a observar un salón de clases, seguramente encontremos tecnología que se presenta de diferentes formas. Sin embargo, el uso de la tecnología con fines didácticos puede resultar desafiante cuando no sabemos exactamente cómo integrarla a nuestra práctica diaria.


Via Net-Learning
montse soro's curator insight, August 13, 2015 5:30 AM

La integración de las TICS  en la práctica docente: un reto...

 

Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, August 13, 2015 9:43 AM

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El hipertexto en la cultura de la imagen

El hipertexto en la cultura de la imagen | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Esta tesis doctoral tiene como fin analizar las características y posibilidades del hipertexto en relación a los nuevos campos del conocimiento de la era actual.


Via Net-Learning
Fernando Ávila Clavijo's curator insight, June 18, 2015 8:56 PM

"Tesis doctoral sobre hipertexto y documentación por María Jesús Lamarca Lapuente. 


El hipertexto nos abre un camino nuevo y desconocido lleno de posibilidades. Tradicionalmente la escritura se ha producido y transmitido de forma secuencial y jerárquica y los soportes sólo permitían la lectura lineal, pero el hipertexto rompe esa concepción del texto como una línea recta y esto trae consecuencias no sólo para la concepción del propio texto, sino para conceptos tales como autorlectorobraedición, etc.


Por otro lado, el hipertexto ofrece una nueva manera de organizar la información y esto tiene enormes repercusiones sobre la tradicional forma de concebir el documento y la ciencia documental, modificando conceptos tan arraigados en el análisis documental como  la descripción bibliográfica/documental, la localización del documento, la catalogación, clasificación, indización o el resumen documental, etc.; y modificando los métodos de búsqueda y recuperación de la información en los que Internet, y más concretamente, la World Wide Web, se ha convertido en una especie de biblioteca total en donde obtener no sólo las referencias bibliográficas y documentales requeridas, sino lo que es más importante, un directo e inmediato acceso al documento."


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Lamarca, M. (2013). Hipertextoinfo. Retrieved 16 June, 2015, from http://www.hipertexto.info/

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¿Integras bien las TIC en tus clases?

En esta presentación de Prezi se describen las distintas etapas de adopción de las TIC y se plantean preguntas clave para determinar si las Nuevas Tecnologías se están integrando de manera adecuada.


Via Ramon Aragon, juandoming, Net-Learning
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