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Scoop.it!
Los padres españoles conocen y confían en la mochila digital, y apuestan por el uso de la tecnología en la educación de sus hijos como un valor clave. Entérate. Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA 
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Scoop.it!
Nueve áreas fundamentales para la formación en ciudadanía digital: Netiqueta, comunicación, educación, acceso, comercio, responsabilidad, derechos de autor, ergonomía y riesgos. Propone, además, algunas estrategias para que por una parte los maestros asuman y exhiban comportamientos adecuados y, por la otra, los enseñen. Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
February 28, 2014 2:30 AM
El presente artícuo presenta una definición actualizada para el concepto de ciudadanía digital y trata el término desde un enfoque multidimensional analizando las caras de un fenómeno múltiple. La ciudadanía digital se define en virtud de nueve variables: el acceso, la comunicación, la educación, el comercio, la responsabilidad, los derechos, la ergonomía, los riesgos y la Netiqueta. Para cada una de estas variables se ofrecen ejemplos de una ciudadanía digital responsable y estrategias sencillas a tener en cuenta en nuestra participación ciudadana digital por una comunicación abierta, respetuosa y enriquecedora. El artículo es una traducción realizada por EDUTEKA del Artículo original “Digital Citizenship, addressing appropriate technology behavior" escrito por Mike S. Ribble, Gerald D. Bailey, y Tweed W. Ross. Publicado en los números 1 y 2 del Volumen 32 (Sep-2004) de la revista Learning & Leading with Technolog. 
Alejandro Tortolini's curator insight,
April 19, 2014 4:21 PM
Interesante en general, aunque discutible la visión que el documento tiene sobre algunos aspectos de la ciudadanía digital, o mejor dicho qué entiende el ISTE que es la ciudadanía digital. Por ejemplo, el uso de los celulares en el aula, o la cuestión de la propiedad intelectual. |
"Los padres ante la tecnología en los colegios" es un estudio, realizado por la IPSOS para Samsuns que se presentarán el próximo jueves día 11, a las 11.00 horas, en el Ateneo de Madrid, España. Entre otros resultados el estudio arroja los siguientes datos más significativos: para el 70% de los padres encuestados la tecnología es una de las tres claves de la educación actual al preparar a sus hijos para los retos del siglo XXI y ayudarles a ser más responsables con los riesgos de Internet. Por otro lado los padres encuestados colocan por este orden su lista de prioridades para la educación de sus hijos: 1. Conectar aprendizajes de distintas materias (38%); 2. Conocimientos y tecnología actual (20%); 3. Esfuerzo individual (18%); 4. Trabajo en equipo (14%); 5. Memorización de conocimientos (12%).