E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Techno-flash - le reseau informatique du college

Techno-flash - le reseau informatique du college | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Nouvelle animation : Le réseau informatique du collège. 

La structure du réseau d'un collège, le rôle du switch, du serveur, de la borne wi-fi, de la passerelle ...


Via Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's curator insight, January 28, 2015 11:57 AM

Une nouvelle animation flash de Paul Benyayer. A mettre dans toutes les mains des élèves,  sans modération !

RESENTICE's curator insight, January 28, 2015 2:51 PM

Une ressource simple, plutôt à destination des élèves, pour comprendre ce qu'est un réseau informatique

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A4 Technologie : Le guide pratique "autour du carton"

A4 Technologie : Le guide pratique "autour du carton" | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

 

Le carton présente de nombreux avantages pour des projets et réalisations en cours de technologie.
C’est un matériau moderne, technique, écologique car issu en grande partie du recyclage. Il est bon marché, facile à travailler et permet des réalisations pluritechnologiques comme par exemple des luminaires


Via Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's curator insight, September 10, 2014 8:27 AM

Un guide (format PDF) de 88 pages, à télécharger gratuitement sur le site A4.

Il comporte une partie historique, un partie description des différents types de carton, et une partie techniques de fabrication et une partie réalisation avec 4 exemples d'objets.

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La nouvelle technologie au collège

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Blog sur la nouvelle technologie au collège.

Via Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's curator insight, November 22, 2014 8:57 AM

Le blog de Daniel Chessa, professeur de Technologie, destiné à ses élèves est en licence libre CC 3. 

On y trouve quelques séquences variées, triées par niveau et centre d'intérêt, et contenant des ressources à télécharger sous Google Docs.

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Espace Pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - Scratch2 : initiation à la domotique

Espace Pédagogique : technologies et sciences des ingénieurs - Scratch2 : initiation à la domotique | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

il est possible de faire créer aux élèves leur propre environnement et ainsi leur demander d'imaginer leur propre scénario de domotique. L'intérêt est de pouvoir solliciter l'imaginaire individuel, personnaliser les degrés de difficulté et d'ainsi motiver/impliquer davantage grâce à l'utilisation de ses propres créations.


Via Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's curator insight, August 26, 2014 5:47 AM

Un exemple simple où l'élève doit :

1- dessiner son plan répondant au CdC de l'enseignant,

2- importer son plan dans SweetHome3D pour l'aménager,

3- choisir et préparer les éléments utiles à la démonstration/simulation/programmation,

4- importer dans Scratch,

5- programmer des évènements

6- créer des interactions.

 

pour l'importation du fichier Sweethome3D vers Scratch, voir http://sco.lt/6mG34D