Comment aborder la soutenabilité pour le numérique éducatif ? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Je présentais récemment mon habilitation à diriger des recherches, et j’indiquais dans mes perspectives qu’il y a des questions (de recherche) spécifiques aux EIAH. Pour cela, je proposais de prendre comme cadre de référence le donut de Raworth, qui illustre la soutenabilité comme une zone soutenable entre deux types de limites : d’une part, un cercle…

Via CECI Jean-François