"En un futuro próximo, todo el aprendizaje no tendrá límites, ya que no será generalizado, si no personalizado, por lo que los límites no los pondrán los SISTEMAS, si no las propias personas. (Geoge Siemens-Juan Domingo Farnós).
Por esa misma razón no entiendo como la sociedad permite que la educación siga el camino equivocado y que no se ponga a trabajar para establecer una Educación Disruptiva, más necesaria hoy que nunca, porque estamos en una crisis sitemica y es la única manera de superarla, que se entienda de una vez que la educación y el trabajo deben fusionarse en la misma y única cosa, quizás estemos ante el reto más importante y trascendente de cambio de modelo de sociedad de toda la historia, pero la época que vivimos lo pide y su GRANDIOSIDAD, nos obliga a hacerlo, si no podemos quedar no solo anclados si no caer en una implosión sin fin"
Via Carlos Fosca
Uno de los actores más relevantes que impiden el cambio inevitable hacia nuevos modelos educativos es la propia Universidad. Si desde ella surgen las voces intelectuales más preparadas que claman por la igualdad de derechos y oportunidades para todos, desde ella debieran salir también propuestas sistémicas de nuevos modelos educativos inclusivos, personalizados, ubicuos, flexibles que permitan justamente la tan ansiada meta. La Universidad sigue por el contrario consolidando un viejo modelo elitista y exclusivo que hace cada vez más difícil comprender la coherencia de su discurso.