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Chaque année, la prestigieuse revue en ligne Edge.org (@edge) demande à des dizaines de collaborateurs, pour la plupart de fameux artistes, penseurs ou scientifiques, de répondre à une même question. InternetActu.net a plusieurs fois couvert ce rendez-vous annuel : sur les idées scientifiques à abandonner, sur la façon dont l’internet change nos manières de penser, sur les raisons d’être optimistes ou encore sur les idées dangereuses. Via Bruno De Lièvre, michel verstrepen 
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If you’re looking for something new to help you with old content creation problems, then learning how to mind map content may be just what you need. Via Jean-Pierre THELEN
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![[Newsletter #77] La classe virtuelle : plus qu’une classe, et pas que virtuelle ! | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it](https://img.scoop.it/r3v6w_R05XRNlTwzesvjvzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
"La « Classe virtuelle » est la traduction littérale quelque peu réductrice de « virtual classroom »." Via Patricia laronze
Patricia laronze's curator insight,
January 30, 2017 9:04 AM
"Après ses premiers succès, mais souvent isolés, elle a tout pour devenir la grande vedette des dispositifs blended qui fonctionnent. Engagement, motivation, accompagnement, humanisation, dynamique sociale, la classe virtuelle ne manque pas d’atouts. Petit tour d’horizon pour ne pas passer à côté"
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Chaque année, la prestigieuse revue en ligne Edge.org (@edge) demande à des dizaines de collaborateurs, pour la plupart de fameux artistes, penseurs ou scientifiques, de répondre à une même question. InternetActu.net a plusieurs fois couvert ce rendez-vous annuel : sur les idées scientifiques à abandonner, sur la façon dont l’internet change nos manières de penser, sur les raisons d’être optimistes ou encore sur les idées dangereuses.