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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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ChatGPT vs MS Copilot vs Claude 3 vs Gemini vs Mistral vs Llama 3 : choc des titans v3

ChatGPT vs MS Copilot vs Claude 3 vs Gemini vs Mistral vs Llama 3 : choc des titans v3 | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

ChatGPT vs MS Copilot vs Claude 3 vs Gemini vs Mistral vs Llama 3 : choc des titans v3
Les meilleurs Chatbots IA de 2024

👋 Pour vous aider à y voir clair, j'ai créé le seul tableau comparatif complet en français des principaux Chatbots IA :
- Prix
- Fonctionnalités
- Performances
- Caractéristiques techniques

NOUVEAU !
Voici la version 3 de ce tableau :

1 - J'ai ajouté un LLM : Llama 3 qui vient de sortir

Meta ne donne pas d'interface de chat accessible au grand public FR mais on a déjà quelques infos prometteuses
Et il est déjà testé dans plusieurs classements comparatifs de performances. Et accessible sur site meta . ai ou multi LLM comme Poe.

2 - J'ai corrigé plusieurs critères chiffrés, notamment suite à commentaire et aux mises à jour de GPT-4 Turbo (2024-04-09) + MS Copilot + Gemini

3 - J'ai ajouté les classements en capacités de :

- Rédaction en français selon le chatbot Arena de LMSYS (814 700 avis humains !)

- Codage selon le LLM leaderboard interactif du site Vellum ai

Point majeur sur la course au sommet des 6 titans :
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- MARS : Claude 3 Opus, le LLM d'Anthropic, soutenu par Amazon et Google et fondée par d'anciens vice-présidents d'OpenAI, a réussi à dépasser GPT-4 Turbo au classement Chatbot Arena. Mais son règne fut de courte durée.

- AVRIL : OpenAI vient de récupérer la couronne avec des compétences améliorées en mathématiques, en raisonnement logique, en codage et en écriture (dans GPT-4 Turbo et ChatGPT payant).

IMPORTANT
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1- télécharger ce tableau en version complète détaillée HD demain.
2- recevoir automatiquement les futures mises à jour.

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Merci de liker 💖, commenter et partager pour donner de la force à ce tableau et m'encourager à le maintenir à jour gratuitement.

Limites de mon tableau :

1 - Devant les polémiques montantes concernant la consommation électrique de l'IA, il serait intéressant d'ajouter la conso de l'apprentissage, de l'utilisation...

2 - Certaines lignes mériteraient d’avoir une évaluation du type 1 ⭐️ à 5 étoile ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ (plutôt qu’un oui / non)

3 - Le critère pour évaluer la gestion de la confidentialité mériterait d’être documenté (surtout pour les LLM annoncés gratuit et dont le business modèle est financé par la connaissance client et la publicité)

Pour ces 3 points, la difficulté est de trouver les sources fiables qui ne font pas débat d'expert. Si vous avez je suis preneur...

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Dites en commentaire quel votre champion favori et pourquoi ?

Quelles autres infos absentes aimeriez-vous que ce tableau compare ?


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Je vous aide à trouver les meilleurs outils IA pour vos besoins
Et je crée des outils IA personnalisés
C'est le bon moment pour vous former

 

Yvan Demumieux

 

28 avril 2024


Via Jacques Le Bris
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Intelligences artificielles génératives

Intelligences artificielles génératives | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Mais comment fonctionnent-elles ? Comment les inclure dans les pratiques pédagogiques ? Quels sont leurs avantages et leurs limites ?

L’université de Bordeaux met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire.

Ce kit propose, entre autres, des pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation en fonction de différents cas de figure, des exemples de prompts, des bonnes pratiques, mais aussi une liste d'outils d'IA testés et recommandés par l'équipe d'ingénieurs pédagogiques de la MAPI.

L’objectif ? Permettre à la chaque enseignant d’identifier les impacts de ces technologies sur ses activités d'apprentissage ou d'enseignement et d'adopter les stratégies les plus adaptées selon sa sensibilité, son contexte ou ses pratiques.


Via CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight, April 6, 12:43 PM

Des ressources bien pensées et condensées pour envisager rapidement l'essentiel en matière d'IAED (Intelligence artificielle en éducation).

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ChatGPT y educación: ¿un nuevo enemigo o aliado de los profesores?

ChatGPT y educación: ¿un nuevo enemigo o aliado de los profesores? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La irrupción de las herramientas de inteligencia artificial generativa supone un reto y una oportunidad para las instituciones educativas, que no pueden ni deben mirar hacia otro lado

Via Juan Jesús Baño Egea, LGA
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OpenAI lanza una API para integrar ChatGPT a cualquier app

OpenAI lanza una API para integrar ChatGPT a cualquier app | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
OpenAI anunció el lanzamiento de la API de ChatGPT que permitirá integrar el modelo de IA a cualquier aplicación.

Via Angel Acción Lamas
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Intelligences artificielles génératives

Intelligences artificielles génératives | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Mais comment fonctionnent-elles ? Comment les inclure dans les pratiques pédagogiques ? Quels sont leurs avantages et leurs limites ?

L’université de Bordeaux met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire.

Ce kit propose, entre autres, des pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation en fonction de différents cas de figure, des exemples de prompts, des bonnes pratiques, mais aussi une liste d'outils d'IA testés et recommandés par l'équipe d'ingénieurs pédagogiques de la MAPI.

L’objectif ? Permettre à la chaque enseignant d’identifier les impacts de ces technologies sur ses activités d'apprentissage ou d'enseignement et d'adopter les stratégies les plus adaptées selon sa sensibilité, son contexte ou ses pratiques.


Via CECI Jean-François, Sabrina M. BUDEL
CECI Jean-François's curator insight, April 6, 12:43 PM

Des ressources bien pensées et condensées pour envisager rapidement l'essentiel en matière d'IAED (Intelligence artificielle en éducation).

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ChatGPT in Academic Writing and Publishing: A Comprehensive Guide

ChatGPT in Academic Writing and Publishing: A Comprehensive Guide | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Scientific writing is a difficult task that requires clarity, precision, and rigour. It also involves a large amount of research, analysis, and synthesis o

Via CECI Jean-François, michel verstrepen
CECI Jean-François's curator insight, October 9, 2023 9:21 AM

De nombreux exemples de prompts pour ChatGPT dans le domaine de l'écriture et de la production scientifique. Document très intéressant pour les chercheurs...

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ChatGPT y educación: ¿un nuevo enemigo o aliado de los profesores?

ChatGPT y educación: ¿un nuevo enemigo o aliado de los profesores? | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
La irrupción de las herramientas de inteligencia artificial generativa supone un reto y una oportunidad para las instituciones educativas, que no pueden ni deben mirar hacia otro lado

Via Juan Jesús Baño Egea, LGA
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