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El presente libro cierra el ciclo dedicado a la formación de profesores en el que se integran otros tres títulos ya publicados en esta misma colección: Técnicas y recursos para el desarrollo de las clases, Técnicas y recursos para motivar a los alumnos y Cómo aprender mejor. Estrategias de aprendizaje. Estos cuatro libros, pues, forman unidad, son como partes inseparables de lo que, en mi opinión, debe saber, y saber hacer, todo profesor.
Seguimos elaborando materiales útiles para dar solución a las dudas que puedan surgir a los empleados y empleadas públicas de las distintas áreas o sectores.
"Los procesos educativos deberán alejarse de posiciones homogéneas en las que el mismo currículum se «transmite» a todo el alumnado en igualdad de condiciones", concluyen los autores de un estudio sobre estudiantes de altas capacidades. La homogeneidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas, dada la diversidad de estudiantes existente, se ha demostrado que…
Consejos para ayudar a tus alumnos y enseñar a aprender de los videos en la flipped classroom.
Para cualquier docente es importante mantenerse actualizado acerca de los métodos de enseñanza más efectivos y actuales, de manera que pueda favorecer el aprendizaje significativo de los alumnos. Es evidente que los tiempos y las formas en que las personas aprenden han cambiado. Los métodos en los cuales los estudiantes eran sujetos pasivos han quedado atrás y ahora se busca involucrarlos activamente en su propia formación. En este sentido, es preciso que los profesores conozcan diferentes metodologías de trabajo, ya que así pueden diversificar la forma en que enseñan y optar por la que mejor se adapte al contexto, características
INFOGRAFÍA: EL IMPACTO DE LOS DATOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0, DOCENTES 2.0
Como muchos adultos tuve que enfrentarme al reto de ayudar a un niño a aprender a montar en bicicleta. Lo primero fue hacerme con una bicicleta de su tamaño. Después, intenté transmitirle seguridad…
Hoy en día se encuentran en pleno auge las denominadas "metodologías de enseñanza alternativas" como Waldorf o Montessori. Te contamos más sobre ellas.
Enseñar es mucho más que explicar de forma superficial conceptos vagos cuyo único fin es el de olvidarse al cabo un tiempo. Enseñar es dar las herramientas, las destrezas y los conocimientos que nos permitirán ser mejores personas.
Es el momento de replantearnos la existencia de asignaturas y horarios, de clases cerradas, de la presencia de un único profesor por clase, de agrupaciones por edad, de aulas auditorio.
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¿Es la cronología política la mejor manera de cultivar el pensamiento histórico y la relevancia de la historia como factor que ayuda a entender los desarrollos presentes y futuros de la humanidad?
Aquí dejamos estos 10 indicadores de enseñanza eficiente: 1. Realizas frecuentes ajustes menores. 2. Tiene acceso a datos "buenos". 3. No enseñas, diseñas. 4. Planeas al revés. 5. No haces lo que te dicen. Porque los mejores maestros nunca lo hacen. 6. Eres una máquina de aprendizaje a partir de la retroalimentación 7. Priorizas sin…
Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Aprender haciendo Para trabajar con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Problemas o Retos, Gamificación, II.MM, etc …
Siguiendo con la temática del aprendizaje basado en META, esta es la segunda presentación sobre esa temática, profundizando sobre las inteligencias múltiples, …
eFePeando: Blog sobre Educación, Formación Profesional y Nuevas Tecnologías.
LA ENSEÑANZA TRADICIONAL Y LA INOVADORA
DIAGNOSTICO DEL MAESTRO TRADICIONALDIAGNOSTICO DEL MAESTRO INNOVADOREl maestro tradicional utiliza métodos repetit…
¿CUÁLES ES EL CICLO DE LA ENSEÑANZA REFLEXIVA? | DOCENTES 2.0, DOCENTES 2.0
See the Glog! Enseñar y aprender en línea - Actividad 1: text, images, music, video | Glogster EDU - Interactive multimedia posters
Compartimos aquí la grabación completa del Webinar Enseñar y Aprender en la Cultura Digital, Planeamiento Educativo hacia la agenda 2030
¿Qué es el aprendizaje basado en competencias? El aprendizaje basado en competencias comienza con la identificación de las destrezas, habilidades y actitudes o competencias específicas. Los estudiantes pueden alcanzar el dominio de esa
El Director de Educación y Habilidades, y Asesor Especial sobre Políticas Educativas del Secretario General de la Organización para l
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