Ampliar los criterios de evaluación de la investigación: el Manifiesto de Leiden (2015) | Educación, TIC y ecología | Scoop.it
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 Por  Antonio Bolívar Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Univ. de Granada Editor de la Revista “Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado” En el Congreso ECER 2014, celebrado en Oporto y dedicado al tema “The past, … Sigue leyendo →