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Este debate se inscribe en el marco del Congreso de Educación Pública de Catalunya, impulsado por centros de todos los niveles educativos de este sector con el ánimo de incidir en la renovación y transformación del sistema educativo, mediante la creación de una red horizontal intercentros. Los temas a debates versan sobre la inclusión y … 
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El presente artículo explicita los modelos teóricos y las tendencias que subyacen a los programas de Formación del Profesorado Universitario (FPU) y propon
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eFePeando: ¿QUÉ FORMACIÓN TIC NECESITA EL PROFESORADO? See on Scoop.it - Bibliotecas escolares español See on efepeando.blogspot.fr
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Un buen profesor/a es muy necesario. Con retos y oportunidades cambiantes (como sus alumnos/as) están obligados a valorar seriamente la formación continua.
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shares Facebook Twitter WhatsApp TelegramLa culpa de la deficiente formación que se ofrece a los docentes es culpa de los propios docentes. Sí, hoy me apetece ser brutalmente sincero. No hay excusas. Vamos a ser claros: los docentes quieren formación en pseudociencias e impartida por determinados personajes de la farándula educativa. Y no lo digo…
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