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Instead of one-size-fits-all learning, designers need to focus on personalized learning that tailors content to give individual learners options. Via Marta Torán 
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juandon ¿Cómo podemos conseguir que se lleve a cabo el personalized learning? ¿donde llevarlo a término? ¿en qué momentos? ¿quienes lo realizan? -Evidentemente si no se hace por medio del life long learning, ya no vale la pena ni pensar en él. -Si no se recibe el apoyo de las TIC, por supuesto que tampoco.… Via Marta Torán
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By Tom Vander Ark - A full commitment to supporting individual learning journeys has many dimensions such as these 15 we've identified. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
September 12, 2017 2:57 PM
Tom Vander Ark identifica hasta 15 dimensiones del aprendizaje personalizado.
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Hace unas décadas había una regla de oro para la compra de cualquier producto ya que se debía comprar el más bueno, bonito y barato, era la regla de las “3 b”. Sin embargo, ahora hay otra regla que se debe anteponer a las “3 b”. Primero elegimos el producto que más se adapta a… Via Marta Torán
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Jeff Batt (@jeffbatt01) escribe sobre aprendizaje personalizado.
Qué es (recorridos de aprendizaje personalizado, partir de lo que el alumno sabe, evaluaciones, aprendizaje dinámico, curación, historial de aprendizaje, aprendizaje invisible…)
Qué nos debe importar (aumentar la participación, experiencia positiva, contenido relevante, basado en competencias, sentimiento de pertenencia…)
Cómo empezar (xAPI, Boosters, Cursos grandes – medianos – pequeños, explicar el porqué, aprendizaje basado en componentes, análisis del marketing)