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Providing feedback without instructors can be challenging. Can we use learners as learning evaluators? With some support, perhaps. Via Marta Torán 
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To improve the test validity of the assessments you develop, be sure you are measuring what you think you're measuring. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
June 27, 2022 2:30 AM
Las valiosas recomendaciones de Connie Malamed @elearningcoach para los test de evaluación->
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Measuring learning effectiveness and impact is a priority in 2021. Learn what you need to know to get started with learning analytics. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
October 15, 2021 2:48 AM
Medida del impacto del aprendizaje en @SHIFTelearning ->
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learning, technology, education, steve, wheeler, social media, internet, mobile, school, teachers Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
March 2, 2018 2:30 PM
Steve Wheeler cree que las calificaciones como método de evaluación no preparan a los alumnos para el trabajo actual. Muy bueno y muy cierto.
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La necesidad de un cambio en el modelo de aprendizaje, está cobrando fuerza. El aprendizaje memorístico, descontextualizado y ajeno al estudiante, por fin va cediendo paso a un aprendizaje signific… Via Oskar Almazan
Oskar Almazan's curator insight,
February 27, 2018 8:55 AM
La necesidad de un cambio en el modelo de aprendizaje, está cobrando fuerza. El aprendizaje memorístico, descontextualizado y ajeno al estudiante, por fin va cediendo paso a un aprendizaje significativo, profundo, centrado en el estudiante y en el desarrollo de sus competencias. Adquirir contenidos no es suficiente, nunca lo ha sido, ¡aprovechemos el tirón!. … y si el modelo de aprendizaje cambia, se requiere un cambio metodológico que lo haga posible: metodologías con base en modelos activos de aprendizaje, centrados en el estudiante y en escenarios reales, en la cooperación y en la construcción de significados. El aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje por descubrimiento, el Design Thinking, las Tareas Integradas… son algunas propuestas en esta línea.
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The Kirkpatrick levels of evaluation offer L&D teams and managers a way to determine whether eLearning is effective. Add Kirkpatrick level 5 to measure ROI. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 28, 2017 2:21 PM
Pamela Hole nos explica de manera sencilla el modelo de Kirkpatrick para evaluar la formación. Sus 4 niveles (reacción, aprendizaje, aplicación y resultados) + el quinto (ROI) añadido por Phillips.
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As employees increasingly take control of their learning, L&D professionals will need to focus more on measuring and assessing their skills. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
October 2, 2017 3:34 PM
El Aprendizaje en el trabajo está cambiando. Contenidos digitales que se entregan en el momento en que se necesitan. Microlearning. Aprendizaje auto-servicio. Los departamentos de formación y desarrollo deben plantearse cómo realizar la evaluación y seguimiento de esta capacitación. Lo cuenta Pamela Hogle.
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Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología. Via Marta Torán
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El concepto de evaluación en la educación tiende a ser confuso. En inglés existe un término diferente para la evaluación dentro de un curso: “assessment“; pero en español no tenemos tal distinción. Trataremos de aclarar un poco el término dependiendo de su aplicación. Via Net-Learning, juandoming
JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight,
February 27, 2017 3:34 PM
Por favor revisar y lo más importante recomendar a su autor. Atentamente . Profesor Juan Nuñez Mesina
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"Con tantas guías, pruebas parciales, globales y de coeficiente dos, era imposible que no aprendiéramos algo, pero casi todo lo olvidábamos rápido y me temo que para siempre. Lo que aprendimos a la perfección, sin embargo, lo que nunca olvidaríamos, fue a copiar en las pruebas. No sería difícil improvisar un elogio del torpedo, con… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
December 23, 2016 3:16 AM
Carlos Magro escribe sobre la contradicción que se da en los objetivos educativos: se afirma que el principal de estos objetivos es Aprender pero, en realidad, la finalidad de la evaluación es que los alumnos aprueben. Aprobar no es aprender. Evaluar no es calificar. Exámenes con "relojes-chuleta". Meter la información en tu cabeza para el examen y luego olvidarla no es aprender. Recomendado.
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juandon Los mitos abundan en el mundo de aprendizaje en línea de la dificultad de la enseñanza en línea, las tecnologías disponibles, el apoyo y la compensación necesaria para los instructores de alta calidad, y las necesidades de los estudiantes. Afortunadamente, hay una tormenta que pronto puede acabar con la mayoría de ellos:…
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A collection of rubrics for assessing portfolios, cooperative learning, research process/report, PowerPoint, oral presentation, web page, blog, wiki, and other social media projects. Via Marta Torán
MONICA LOPEZ SIEBEN's curator insight,
November 14, 2016 2:26 AM
Muy interesante y prácticos todos los enlaces para generar y consultar rúbricas.
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Disheartened by a lack of enthusiasm from her students, an experienced faculty member stopped by our Center for Teaching and Learning last semester seeking support on how to elicit a more engaged response. Detailing the pedagogical practices that guided her teaching—chunking content; coordinating collaborative projects; communicating clearly—her frustration with the lack of class connection was […] Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
July 15, 2022 2:41 AM
Evaluación formativa, una herramienta para centrarnos en los alumnos->
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I've never understood the rationale of the 80% pass mark. Which 20% of our work are we prepared to do wrongly? It might explain the universally poor state of CX that companies are evidently willing to wear, but it's arguably more serious when we consider the acronym-laden topics that are typically rolled out via e-learning,… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
April 5, 2022 2:39 AM
Muy bueno. Ryan Tracey (@ryantracey) apuesta por la retroalimentación recursiva en el aprendizaje organizacional->
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Los exámenes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, ha Via Angel Acción Lamas, juandoming
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The SAMR Model is a method used in implementing technology to impact teaching and learning. It was developed by Dr. Ruben Puentedura and you can find his research here or for a simpl Via Oskar Almazan
Oskar Almazan's curator insight,
March 1, 2018 9:25 AM
The SAMR Model is a method used in implementing technology to impact teaching and learning. It was developed by Dr. Ruben Puentedura and you can find his research here or for a simple one-page breakdown of the original SAMR Model with examples, click here. For those of you who understand the SAMR model, I invite you to take a look at Allan Carrington’s creation of the The Pedagogy Wheel 2.0 (an update of the original).
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UN ELEFANTE EN EL ARBOL: Hoy abordamos diferentes características que debemos de tener en cuenta a la hora de proponer modelos de evaluación basados en la equidad. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
December 30, 2017 4:50 AM
Manuel Jesús Fernández escribe sobre uno de los problemas de nuestro sistema educativo, enfocado a memorizar y que no tiene en cuenta la diversidad: La evaluación.
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Good learning experience design argues for regular assessment, yet resources are limited. Are there ways to provide valuable feedback on a practical basis? Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 22, 2017 3:26 PM
Soluciones para la evaluación propuestas por Clark Quinn. Miniescenarios. Escenarios ramificados. Reflexión sobre la respuesta. Rúbricas para respuestas complejas
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Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
July 3, 2017 2:37 PM
Muy buen artículo de Javier Tourón. Me ha encantado las diferencias entre Evaluación del Aprendizaje, Evaluación para el Aprendizaje y Evaluación como Aprendizaje. Objeivos. estándares y competencias. No os lo perdáis!
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En el ámbito escolar la evaluación se suele asociar con el proceso de examinar y poner nota a los conocimientos de los estudiantes. Quizá por eso despierta tanto recelo entre muchos alumnos, familias e incluso docentes, hasta el punto de que no son pocas las voces que abogan por desterrarla definitivamente de los centros escolares. Lo que muchos desconocen es que, además de ser un medio para comprobar lo aprendido, la evaluación es un potente medio para aprender. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
June 8, 2017 3:59 PM
Muy interesante el artículo de Marta Ferrero sobre cómo la evaluación es una técnica para aprender. Nos comenta algunos estudios que lo avalan.
Ser evaluado es más efectivo que otras técnicas como la relectura.
Evaluar no significa calificar. Significa comprobar si se ha aprendido, esforzarse por recordar, afianzar...
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No es la primera vez que uno escribe por aquí sobre evaluación. De hecho, es uno de los temas recurrentes de este blog y, lógicamente, n Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
January 17, 2017 2:36 PM
Ramón Paraíso entiende la evaluación como un proceso flexible y participativo. Utiliza diferentes herramientas y metodologías que permiten su "evaluación en movimiento". El alumno tiene "voz" para analizar su trabajo y responder de él y también para evaluar a su profesor.
Un lujo.
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juandon Si entendemos por evaluación como un proceso en el que hablamos de competencias ( El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de la educación que se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje deseados como el centro del proceso de aprendizaje del estudiante. Se refiere principalmente a la progresión del estudiante a…
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La evaluación es un tema crítico de la educación. Desde hace años, nuestro sistema educativo está sujeto regularmente a evaluaciones promovidas por organismos internacionales, normalmente de carácter muestral, como son las pruebas PISA, PIRLS, TIMMS, TALIS, PIAAC (pruebas por otro lado bastante diferentes entre sí tanto por lo qué miden como por quién las promueve). Además,… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
December 2, 2016 2:12 PM
La evaluación. Un análisis exhaustivo de Carlos Magro. Diferentes tipos de evaluación con diferentes objetivos. Para Carlos, la evaluación debería ser una herramienta de aprendizaje. Evaluar para Aprender. |
Siempre interesante. Los alumnos como evaluadores del aprendizaje->