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Hace unas semanas, cuando el mundo se volvió rosa, como cada año, y las empresas, los partidos políticos o cualquiera que tiene algo que vender sacó sus lazos a pasear, tuve una conversación en twitter con una persona que ha sufrido mucho por esta imagen hipócrita que la sociedad disfruta tanto. Una mujer que siente…

Mis favoritos del mes

Octubre

Esta es mi selección de artículos del mes de octubre de entre todos los etiquetados como Favoritos en mi Scoop.it Aprendizaje.

¡Vuelvo con mis recomendaciones! Espero que, igual que a mí, estas lecturas os interesen, hagan reflexionar y os empujen a… seguir aprendiendo. Todo está en la red.

Los temas…

Aprender con otros. Educación transformadora. Competencias digitales y aprendizaje. Liderazgo y trabajo hoy.

Desde la Ilustración hemos separado lo académico y lo científico de todo lo que tiene que ver con la la creatividad, las emociones, en definitiva con “lo humano”.

El hombre ha pensado que para “progresar” no hace falta la ética, ni la filosofía, ni el arte, sólo la formación técnica, que no se dedica a pensar, y que está orientada a producir.

En los últimos meses, Japón ha propuesto eliminar de la Universidad las carreras de humanidades, en favor de una educación más práctica que propone reactivar la economía del país. ¡Qué gran paradoja! Por lo visto, ni la economía, ni ninguna ciencia técnico-productiva tiene que entender de lo humano.