Your new post is loading...
Al escribir este artículo, reflexionaba sobre la idoneidad de publicarlo, lo veía muy cercano, quizás demasiado personal, desde la perspectiva de un centro de compensación educativa, pero en el transcurso del inicio de curso he comprobado como cientos de centros educativos se encontraban en la misma o parecida situación que el nuestro, centrados en la labor de romper el ciclo de la pobreza.
Via Marta Torán
Miguel Rosa escribe en INED21 sobre una realidad que se está viviendo en muchos centros de España.
Para reflexionar...