En la nueva concepción de educación, conceptos que aparecen unidos de manera indisoluble, forman ya parte de la nueva semántica de la era de hoy. De esta manera, desaparecen los compartimentos…
Via juandoming
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Manuel Gross's curator insight,
November 13, 2016 12:44 PM
Por Elena Díaz Sánchez-Aguilera. La tecnología ha revolucionado la sociedad y ha impulsado mejoras en ámbitos como la seguridad, la educación y la salud. Las últimas tendencias en revolución digital, a propósito de un reciente artículo de Andrés Pedreño.
Guillermo Villarreal's curator insight,
March 20, 2014 2:14 PM
¿Tenemos que educar como hasta ahora o tenemos que cambiar? ¿Cómo educar en el mundo líquido?
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
March 22, 2014 4:33 PM
Educación Líquida: Zygmunt Bauman I |
Oskar Almazan's curator insight,
December 11, 2017 8:35 AM
Según Han, hemos pasado de una “sociedad disciplinaria” (con normas definidas y permanentes, instituciones encargadas de hacerlas valer, y un mundo profesional predecible y regulado) a una “sociedad del rendimiento”. En la “sociedad del rendimiento” el individuo es emprendedor en sí mismo y los proyectos, las iniciativas y la motivación rigen el devenir de las personas. Además, existe un exceso de información (accesible e inmediata) y un exceso de estímulos que nos invitan a mantenernos en una constante actividad. Quien no se mueve parece que es porque no le da la gana. Nos repetimos constantemente eso de que vivimos en un entorno VUCA, por lo que afianzamos la creencia de que vivimos en un mundo efímero e inestable, nada es constante y duradero… ante este contexto, surgen el ‘nerviosismo’ y la ‘intranquilidad’… a la que reaccionamos, en esta sociedad del rendimiento, con mecanismos como la hiperactividad, la histeria del trabajo y la producción… en búsqueda de una mayor y mejor seguridad.
Manuel Gross's curator insight,
October 30, 2016 4:46 PM
Por Daniel Zueras. Los mayores riesgos se presentan para operadores telefónicos, analistas financieros u operarios de maquinaria industrial. La otra cara de la moneda es para las tareas que requieren creatividad, inteligencia social, liderazgo y capacidad analítica.
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