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juandon   Si entramos en debate de como, cuando, donde y con qué utilizar herramientas digitales en la educación, en las aulas, en el aprendizaje formal, informal etc... es conveniente hacerlo, con diferentes herramientas que tengamos a nuestro alcance, pero también con diversos planteamientos socio-didácticos y pedagógicos: -Modelo de integración de BYOD en lo que…

juandon ¿Que va antes, el huevo o la gallina? Nuestra idea no va por aquí, es más, no sabemos que va primero si uno o el otro, pero si algo tenemos claro es que se necesitan. ¿Por qué se debe aprender el espíritu emprendedor? Cuando se piensa en el "futuro del aprendizaje", es obvio que…

juandon Naturalmente en nuestros trabajo presentamos el aprendizaje como acción+reflexión, con matices.           -La primera noción es que el ciclo de acción / reflexión es el proceso, no el resultado. El resultado, técnicamente, es una nueva respuesta a los mismos estímulos. En resumen, actuamos y reflexionamos para desarrollar nuestra capacidad de…