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La autogestión del aprendizaje, aprendizaje autorregulado, autogestionado o autogestivo, es el proceso activo y constructivo que permite a los estudiantes establecer y trabajar en pro de unas metas de aprendizaje a través del seguimiento, regulación y control de la motivación, la cognición y la conducta.
El pensamiento inferencial o comprensión inferencial es una habilidad que corresponde al segundo nivel de la comprensión lectora. Permite identificar mensajes implícitos en el texto a partir de las experiencias previas del sujeto. Esta forma de comprender la información nueva (el texto) parte de esquemas, guiones y modelos dados culturalmente.
Las representaciones sociales se pueden definir como sistemas que concentran los significados y que funcionan como marco de referencia para que las personas puedan interpretar las cosas que ocurren, dotándolas de sentido. A través de las representaciones sociales las personas pueden guiar su día a día.
Via Laura Martin
