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Artículo del escritor y filósofo de origen rumano Emil Cioran, publicado por primera vez en su libro "En las cimas de la desesperación".
Revista Digital sobre el Arte, las Ciencias y la Tecnología. Bitácora de viaje por el mundo de los libros y el conocimiento.
Revista Digital sobre el Arte, las Ciencias y la Tecnología. Bitácora de viaje por el mundo de los libros y el conocimiento.
The source for the recommendation made by the Google AI Overview to add glue to pizza is utterly embarrassing.
Via Vladimir Kukharenko
Juan Domingo Farnós Educación 6.0, la de la AGI, la de la física cuántica, la de los hologramas, la de los asistentes virtuales-inteligentes, donde universidades y escuelas han desaparecido y la socialización se entiende con la convivencia de personas y máquinas. La Educación 6.0, conceptualizada por Juan Domingo Farnós, representa una vanguardia en la pedagogía…
Via juandoming
Estamos presenciando en directo cómo Microsoft impulsa con Windows 11 uno de los cambios más importantes de los últimos años en el mundo del PC. Al mismo...
Via Santiago Sanz Lastra
La IA generativa ha hecho que el 'phishing', las estafas y el 'doxxing' sean más fáciles que nunca
Via Alvaro Díaz A.
Do you wonder about what questions to ask AI? Here is a list of the 55 best prompts to ask AI scary, funny, interesting, or other questions and enjoy your time.
Via Skylly
Students have submitted more than 22 million papers that may have used generative AI in the past year, new data released by plagiarism detection company Turnitin shows.
Via Edumorfosis
Large language models (LLMs) make it possible for faculty to rapidly create a wide range of formative and summative assessments for their students. And, as we hear about so often, students can also use LLMs to write their essays and complete other assignments.
Via EDTECH@UTRGV, juandoming
Amazy is a fantastic tool for creating interactive worksheets for students. It's a bit like an interactive version of Twee and also has an LMS for tracking students answers https://buff.ly/4dTtg5T There's even a community that shares lesson materials. It can create lots of different types of activities, including ones that enable student to record and submit their speaking for evaluation.
Via Nik Peachey
OpenAI y Google ya enseñaron las capacidades de sus generadores de videos con IA, sistemas que condensan encantos y riesgos.
Via Alvaro Díaz A.
Por Merce Roura
Este 2023 que se acaba ha sido uno de los años en los que he sentido más dolor de toda mi vida.Ha habido muchas situaciones que me han partido en dos. He perdido muchísimo, he dejado mucho atrás pero y, al mismo tiempo, lo he ganado todo. Se me ha roto el corazón y se me ha roto el alma, me he quebrado por dentro y he permitido que la vida me atravesara. He sentido como una parte de mí se moría para nacer de nuevo. He vivido el desengaño, el desamor, la vergüenza, el rechazo, como nunca antes en mi vida… Como cuando era niña y muchas veces estaba en la escuela y mientras miraba a mis compañeras pensaba que nunca iba a encajar y que este mundo no era lugar al que yo perteneciera
Via Juan Carlos Valda
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Revista Digital sobre el Arte, las Ciencias y la Tecnología. Bitácora de viaje por el mundo de los libros y el conocimiento.
Revista Digital sobre el Arte, las Ciencias y la Tecnología. Bitácora de viaje por el mundo de los libros y el conocimiento.
I’m beginning to suspect that one of the most common misconceptions about LLMs such as ChatGPT involves how “training” works. A common complaint I see about these tools is that …
Via Vladimir Kukharenko
por Andrés Pérez Ortega
“O te distingues o te extingues”, “El mayor riesgo es no arriesgar”, “Reinvéntate”, “Sal de tu Zona de Confort”,… Constantemente estamos leyendo y oyendo cosas parecidas. Seguramente yo las he utilizado algunas veces. No digo que no tengan parte de razón, pero quizás se están sacando las cosas de quicio.A veces me suenan como una especie de huida hacia adelante. Es algo así como, “no tengo ni idea de lo que tengo que hacer, así que haré cualquier cosa simplemente para tener la sensación de que estoy en movimiento”.Quizás la respuesta no está fuera, en la hiperactividad, en la búsqueda de lo ultimísimo, en subirse al carro de la última moda, en hacer el n-Master o en tratar de identificar lo que quieren los demás. Puede que simplemente tengamos que buscar en lo que tenemos más cerca, en ese personaje que ves cuando te miras al espejo.Cada día aparecen cosas nuevas, o más bien sólo lo parecen porque suelen ser lo de siempre con otros nombres. Así que podemos ir con la lengua fuera para estar al día de algo que posiblemente tenga una vida muy breve o, por el contrario, podemos buscar cosas más sólidas y permanentes aunque quizás menos atractivas o “modernas”.Pero parece que si no estás “a la última”, eres uno de esos pringaos que prefieres mantenerte en tu Zona de Confort.
Via Juan Carlos Valda
La "reconstrucción" de Internet pasa por tener una web más humana. Este manifiesto propone evitar los problemas actuales que tiene la Web.
Via Alvaro Díaz A.
Casa de Pompeya en la que han aparecido los grafitis. Parque Arqueológico de Pompeya.
Los arqueólogos han descubierto en un patio de servicio de una rica cas…
Via Alvaro Díaz A.
A virtual platform to walk around cities of the world and feel the vibes of the city.
Via Nik Peachey
Por Arantza Echaniz Barrondo
Hace ahora un año, a raíz de un curso para tutores y tutoras al que asistí, escribí una entrada sobre la resiliencia, esa “capacidad para resistir y recuperarse ante circunstancias adversas, bien de carácter personal o social” que puede entrenarse y conviene hacerlo (Echaniz Barrondo, 2023). Es importante en todos los ámbitos de nuestra vida y en todas las edades. Incluso se empieza a hablar de empresas y organizaciones resilientes. “La gestión de la resiliencia en el trabajo, en sus múltiples formas, es imprescindible para transitar a través de las complejidades y los desafíos imprevistos del paisaje laboral contemporáneo y futuro. La proactividad en la construcción y gestión de una empresa resiliente se perfila, por lo tanto, como un pilar fundamental para el éxito y la sostenibilidad de las empresas en la era post-pandémica y más allá” (Comas Forgas y Arenas, 2023).
Via Juan Carlos Valda
Boston University is among the latest higher education institutions to recommend its faculty not outright prohibit generative artificial intelligence tools.
Via EDTECH@UTRGV, juandoming
Juan Domingo Farnós La modelización de visión-lenguaje (vision-language modeling, VLM) se refiere a la intersección de la visión por computadora y el procesamiento del lenguaje natural (NLP), donde se crean modelos capaces de entender y generar tanto texto como imágenes. Aplicar esta tecnología a la educación disruptiva y la inteligencia artificial (IA) puede abrir nuevas…
Via juandoming
Boston University’s AI Task Force was established in Fall 2023 to analyze the impact of Generative AI (GenAI) technologies on education and research. The task force consulted widely with experts and stakeholders. This report surveys the landscape of GenAI technologies, assesses their potential to impact research and education, identifies limitations and concerns, offers guidelines on the best use of GenAI, and proposes policies and administrative support structures.
The task force’s key policy recommendations are as follows:
Via Edumorfosis
The OECD Digital Economy Outlook 2024, Volume 1: Embracing the Technology Frontier provides new insights on key technologies that underpin the digital technology ecosystem and their impacts. Using big data and machine-learning techniques, Volum
Via Vladimir Kukharenko
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![[PDF] Boston University AI Task Force | Help and Support everybody around the world | Scoop.it](https://img.scoop.it/Gqcr-fXDbHOxSuLykGnv4jl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
